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3.通过学习这个单元的内容,你懂得了什么道理? 战国时期,秦国攻打赵国都城邯(hán)郸(dān),赵王急召相国平原君,请他速往楚国请求援兵。 平原君接受任务后,自知此事关系到国家存亡,责任重大,便决定挑选20个智勇双全的门客作为随从,前往楚国,向楚王求救。他挑来挑去,最后还是缺一个人。就在这时,一个叫毛遂的门客主动请求与平原君同去。 到了楚国以后,平原君的游说(shuì)工作颇不顺利,对联合抗秦一事,楚王总是犹豫不决。毛遂见楚王迟迟不肯答应发兵,便手按宝剑走上前来,慷慨激昂地陈述了出兵的好处,使楚王心悦诚服地同意了赵王的请求。 事后,平原君对人说:“毛先生一到楚国,楚国就不敢小看赵国了。”毛遂从此被奉为上宾。后来人们用“毛遂自荐”比喻自己推荐自己,主动要求承担重担。 1.同学们自愿组合,分成小组。 2.每个小组做一件某个同学过去没有做成功的事(或以前想做而没做的事)。 3.汇报事件活动过程或小制作的制作过程。 汇报要求: 1.选择事项的内容。 2.做这件事的过程。 3.自己的感受。 每个人在成功的道路上都不是一帆风顺的,都会经历挫折与失败。在遇到困难的时候不要气馁,要总结经验,重振旗鼓,坚定信念,顽强地走下去,那么我们就——一定会成功! 课后作业: 1:搜集有关自信方面的名 人名言或小故事。 2.你有以前做过却没成功的事吗?带着自信再做一次。 * 1.第二单元学习了那两篇课文?分别讲了哪些内容? 复习: 2.“快乐读书屋”中我们学习了那两篇课文?分别讲了哪些内容? 4.你认为自己是个自信的人吗?以后你会怎样做? 承( ) 做( ) 乘( ) 作( ) 比一比,再组词。 承认 练 乘法 做客 作业 设计 射线 可惜 希望 设( ) 惜( ) 射( ) 希 ( ) 用“坚”字组成适当的词语填写在括号里 练 “坚”字可以组成很多词语,哪一个放在句子里最合适呢? 坚 小明一直( )长跑。 只要有( )的信心,就没有做不到的事。 他( )自己的判断是正确的。 这个提议,遭到所有人的( ) 反对。 这座楼建得很( ) 坚持 坚定 坚信 坚决 坚固 日 积 月 累 凡任天下大事者,不可无自信力。 ——梁启超 发明家全靠了不起的信心支撑,才有勇气在不可知的天地中前进。 ——巴尔扎克(法国) 那些遇到了机会,还不敢自信必能成功的人,只能得到失败。 ——叔本华(德国) 知识窗 这节课同学们期待已久了吧!本节课我们来共同完成“语文七色光二”中的“大家一起来”——“我们会成功”这一项。 *
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