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网络流行生僻字浅析 　　摘要：本文分析了当今网络流行生僻字的原义和网络意义。通过对比发现，虽然它们大都通过象形、会意的方式来构意，但不同的是原义多由字的物象来表义，网络意义则通过汉字构件意义的组合来表达。这分别代表了符号意指的两个层面，也跟人思想意识的发展有关。此外本文认为生僻字的流行与中国传统的直观思维方式和求新求异的心理密不可分，它的存在具有合理性。至于其前景则需要经受时间的考验。 　　关键词：生僻字；释义；意指；思维方式；前景 　　中图分类号：H12 文献标识码：Ａ 文章编号：1005-5312（2010）23-0151-02 　　 　　《今晚报》（2009.11.5）有这样一篇小学生周记：“周末同学约我去游泳，我婉转地拒绝说??，游泳没意思，比较?T，但最终还是去了……险些?睿?所幸的是我比较?簟?…”其中的生僻字让人摸不着头脑，到百度上搜索却出现一批此类生字。才知道继?逯?后，?T、?h、?舻纫压阄?流传。首先，这些字与古义有何异同？ 　　一、分解释义 　　?T（sù）：《汉语大字典》：“?T，朽玉。……清段玉裁《说文解字注?玉部》：‘?T，朽玉者，谓玉有瑕，故从玉加点以象形。’”玉的“点”不正，也就代表不好的玉，即有瑕疵的玉，这是通过会意来构意的。现代网络中，有瑕疵的玉就代表没品位，再加上读音为sù，?T就进一步引申为“俗气”。如“楼主你很?T”。 　　?h（bìng）：《广韵?证韵》：‘?h，?h?h，雷声也。’”与三个车会意出?Z（轰-表车经过的声音）一样，?h是由三个雷会意出打雷的声音。由于字形复杂和词语的复音化，这个字成为死字。网络用法是三个雷叠在一起，强调程度的加深，指太雷了，晴空霹雳式地雷。如“?h到??”。 　　?簦?yín）：《汉语大字典》：“?簦?同‘’。光明。《集韵?侵韵》；‘，《方言》：“明也”或作?簟！?”网络中?粼从谟蜗吠婕遥?意为“开火”，表示遇强则强，你越厉害我就越要找你挑战开火。推广到整个网络，“?簟熬陀美葱稳菀桓鋈硕分景貉铩⑷妊?沸腾，表达”满状态”“霸气”“彪悍”等豪气干云的情状。 　　?睿?nì）：《汉语大字典》：“?睿?同‘（溺）’。沉没；沉溺。《字林撮要》：‘人在水上为汆，人在水下为溺。’”很明显，?钍怯扇嗽谒?下会意出溺水的意思的。后因形声字“溺”的出现而成为僻字。网络反其道而为之，用?罾刺娲?“溺”。 　　?蹋?tiān）：《汉语大字典》：“?蹋?同‘天’。《改并四声篇海?八部》引《并了部头》：‘?蹋?古文天字。’”甲骨文中“天”有一个异体作（乙1538），?碳从纱俗中味?来，因为不是正体，而成死字。网络中则把字的上下部分拆开理解，成为骂人的水生动物，比如“?痰啊薄?“真?獭薄３?此外，网民们也用它替换“天”字，有时更创造性地用来表达戏谑、调侃，如：“天是?蹋?那天子岂不是王八蛋。”还有的则是一语双关，如“叫??滩挥Α钡取? 　　?郑?guāng）：《汉语大字典》：“?郑?同‘（光）’。”，《说文?火部》：“，明也。”清邵瑛《群经正字》：“隶变作光。”网络中人们把它上下拆分理解为“火化”。如：“你这?蹋?会?~（功夫）了不起，我要把你?帧！? 　　??（biáo）、?U（jiào）：《汉语大字典》中这两个字都是方言词，意义分别是不要、只要，在普通话中是不存在的。网络则拿来直用，如“孬??昆”、“?U乐就好”。另外，在??出现之前，网络中的“不要”通常是用“表”来表示的，如明骏女孩的《表酱紫》（酱紫=这样子）。 　　?T（wěng）：《汉语大词典》：“?T，天色清明。《广韵?上梗》：‘?T，六合清朗。’”?T，即天空明净无云，是人仰视天空的第一印象。网友再次用上下拆分法把它理解为“天明；天亮”。如形容国足出线叫“?T”了。 　　??（jiào）：《说文》：“叫，高声也。一曰大呼也。”??就是高声大呼。在网络中，因它有四个“口”，所以比“叫”叫得更大声，通常表达情绪非常激动。 　　二、综合分析 　　总的来看，这些字古今相同的地方在于它们多是通过象形和会意的方式来构意的，这体现了中国传统的直观思维方式。而不同之处在于，它们虽然使用了同样的构意方式却表达了截然不同的意义，这体现了古今词义的发展。 　　符淮青认为：新事物的产生，旧事物的灭亡；人的思想意识的发展；语言内部各个因素的相互作用，这三个方面是词义发展的主要根源。这些网络新义的出现首先与新事物的产生、旧事物的消亡有关。譬如?h，正是因为雷在当下有了雷人的用法，才有了很雷的意思；又如?簦?因为火有个战火的意思，才能够用来表达挑战开火、斗志昂扬的豪气；?指?是与人体火化直接相关。其次在于网络利用成字构件们本身所代表的意义来组合汉字的意义，而古人用的是汉字构件本身的象形特质。拿“?帧崩唇玻?“