人教版4年级语文下册课件12、大自然的启示.ppt

大自然的启示 遭殃 扫帚 腐殖质 土壤 逞凶 机翼 鲸 惨祸 关键 异想天开 　１、默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？ 　　提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。 从前（ ）有个林木官，一上任就命令护林工人把森林里（ ）、（ ）、（ ）砍光除尽，结果此举破坏了（ ），好心办了（ ），把森林渐渐给（ ）。 课文主要讲 德国 灌木 杂草 枯枝败叶 大自然的生态平衡 坏事 毁了 　　２、再仔细读读课文，回答问题。 　 （１）为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？ （２）“打扫”上面为什么要加引号？ 　　３、学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？ 　　 １、继续学习《人类的老师》这篇文章，想想它主要写了什么？ 通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓.鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。 思考 （1）科学家从蜻蜓的翅膀上得到了什么启示？ （2）从鲸的身上得到了什么启示？ 课文主要讲了 《人类的老师》短小而又充满