台北市立南门国中九十三学年度第二学期九年级自.doc

台北市立南門國中九十學年度第學期年級科期題卷29 請將正確答案畫記在電腦卡上 命題範圍︰南一版第五冊3-2～3-4 配分方式：1~32題每題3分，33~34題每題2分 等速上升的氣球具有的能量變化是 (A)動能減少，位能增加 (B)動能不變，位能不變 (C)動能增加，位能減少 (D)動能不變，位能增加。 單擺的擺錘從高處盪到低處時 (A)動能增加，位能減少 (B)動能減少，位能增加 (C)動能不變，位能減少 (D)動能不變，位能增加。 甲、乙、丙三物體質量分別為5kg、3kg、2kg，分別放在離地面4m、6m、8m處，請問何者對地面的位能最小？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)三者均相同。 兩靜止物體甲、乙，其質量比為5：2，在光滑水平面上受相同力而開始運動，3秒後兩者動能比為 甲：乙=？ (A) 5：2 (B)2：5 (C) 25：4 (D)1：1。 下列何者不能作為能量的單位？ (A)卡 (B)牛頓-公尺 (C)公斤-公尺 (D)公斤-公尺2/秒2。 桌面上有一條彈簧一端固定在牆壁上，彈簧另一端掛上一木塊，如圖所示。試問何種情形下，當手放開時，木塊可生最大的速率？ （皆不超過彈簧的彈性限度） (A)彈簧拉長7cm　(B)彈簧拉長4cm　(C)彈簧壓縮3cm　(D)彈簧壓縮5cm。 質量公斤的物體置於A點（如附圖）。當它由靜止下滑，到達底部B點時，速率為公尺∕秒。由A下滑至B過程中，摩擦焦耳？（重力加速度10公尺∕秒）(A) 10　(B) 20　(C) 　(D) 。阿將貨物置於甲點，使其沿斜面自由滑下。由於摩擦力的作用，該貨物最後停止於丙點。當此貨物在水平地面上由乙到丙之間滑動時，下列能量變化情形何者正確？　(A)動能增加，位能減少　(B)動能減少，位能不變　(C)動能減少，位能減少　(D)動能增加，位能不變(A)合力與合力矩皆為零 (B)合力為零，合力矩不為零 (C)合力不為零，合力矩為零 (D)合力與合力矩皆不為零。 有關力矩的敘述，下列何者錯誤？　(A)力矩可使物體發生移動　(B)力矩定義為支點到力作用線垂直距離與作用力乘積　(C)力矩是有方向物理量　(D)力矩是測量力的旋轉效果的物理量如附圖，欲施力將一圓柱推上樓梯，圖中所示，以哪一種方式推動，所需的作用力最小？　(A) F1　(B) F2　(C) F3　(D) F41頁 背面尚有試題，請翻頁作答 亞基米得說：「給我一個支點和，我就能舉起地球！」如果真有一個支點，則下列哪種槓桿可以達到目的？（▲表示支點，→表示施力，○表示地球）(A) 　(B) 　(C) 　(D) 如右圖，甲、乙兩人以輕桿（重量可忽略不計的槓桿）合抬20 kgw的物體，當達靜力平衡時，乙需向上施力多少kgw？ (A)8 (B)10 (C)12 (D)16。 承上題，若桿重要計（10 kgw重心在中點），則甲需向上施力多少kgw？ (A)12 (B)13 (C)14 (D)15。 甲、乙二人各坐在蹺蹺板的一方，如果蹺蹺板保持水平平衡，則甲、乙兩人體重關係為下列何者？　(A)甲＝乙　(B)甲＞乙　(C)甲＜乙　(D)以上皆有可能魯夫將魚掛上秤鉤後，調整秤錘位置，使桿秤保持靜力平衡如附圖。下列何者正確？　(A)手提的力於魚的重量　(B)魚的重量等於秤錘重量　(C)手提的力增大，會使桿秤轉動　(D)秤錘再往右移，會使秤桿作時鐘方向轉動長80公分的棒球棒平放在地上，自細端提起時，至少需10牛頓的力，改由粗端提起時，至少需40牛頓的力。由此可知球棒重心位置在距粗端多少公分處？ (A)16 (B)20 (C) 24 (D)30。 如附圖，用桿秤稱魚，B為支點，若桿及秤鉤重量忽略不計，調整秤錘之位置，使桿秤保持平衡，發現正好d2＝d1，且F＝kgw，則魚重為多少？　() 6kgw　(B)kgw　(C)kgw　(D)因秤錘重未知，無法求得魚重。 有關簡單機械的敘述，下列何者正確？ (A)利用槓桿的機械一定省力 (B)利用螺旋的機械一定費力 (C)利用斜面的機械一定省力 (D)利用輪軸的機械一定費力。 有一輪軸，輪的半徑為R，軸的半徑為r。在輪上施力F將繩拉下距離L，使得軸上重量W的物體等速上升距離H，則下列敘述何者正確？ (A)施力F大於物重W (B)施力拉下距離L大於物體上升距離H (C)以軸心為支點，施力產生的力矩為 F×L (D)施力對物體作功為F×R。