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戴家岭小学教师年度考核方案.
戴家岭小学教师年度考核方案
(讨论稿三稿)
为了完善教师考核制度,建立教师队伍“优胜劣汰”的人才竞争机制和“奖勤罚懒”的人才激励机制,使教师队伍充满活力,促进教育教学质量和科研水平的提高,特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”“科学发展观”思想为指导,按照区教育局有关文件精神,建立优化教师队伍的激励机制,造就一支爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表的教师队伍,推动人事制度改革的全面实施,促进学校发展。
二、考核原则
教师年度考核要坚持客观公正、民主公开、全面准确、注重实绩的原则;体现领导、同行、学生评价相结合,定性与定量相结合的原则。
三、考核对象
全体在编在职教师。
四、考核等级
考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。见习教师不确定等第,只作出客观评价。
五、考核内容
考核内容为德、能、勤、绩四个方面,重点是教学效果和工作实绩。
德:指政治思想、师德表现、廉洁从教;
能:指业务知识和教育教学教研能力;
勤:指敬业情况、工作态度和出勤率;
绩:指教育教学教研的数量、质量和效果。
六、考核办法
1、实行一级考核一级。
校长、书记:由区教育局负责考核;
学校中层干部:由校长、书记负责考核;
一线教师:由学校考核小组负责考核。
2、考核组按照《戴家岭小学教师年度考核细则》,凡年度考核总分在90分以上者,方可进入评选“优秀、先进”范围。
3、入围者中,在同等情况下,优先五年内没有评过优秀的教师;原则上三年内不重复评优评先,其它条件具备,急需评高一级职务者可优先。
4、由考核小组对入围的教师进行“综合评议”确定优秀、先进、立功者。
七、考核程序
1、学习动员:召开全体体教师会,组织学习相关文件。
2、个人填写考核表。
3、分组个人述职,民主评议。
4、考核小组根据《戴家岭小学教师年度考核细则》,进行综合评议。
5、对被考核人提出等次意见,确定优秀、先进、立功人员。
6、公开考核结果:优、先、立功人员在教师大会上述职,并进行书面公示。
7、学校签署考核意见,被考核人签名。
8、将所有考核材料呈报区教育局。
八、组织机构
1、成立考核小组:由行政人员、各年级组长或年组民主推荐教师代表组成。
2、学校固定考核人员3人:书记(工会主席)、校长、副校长。
3、考核小组职责:
① 制定考核方案。
② 做好全体教师的考核工作。
③ 考核组成员职责:
校长:主持、督促考核小组做好教师年度考核工作。
书记(工会主席):领导、监督、参加教师年度考核工作。
副校长:组织对教师平时的常规考核。
年级组长或年组民主推荐教师代表:参加考核工作,反馈教师信息。
九、名额分配
根据区教育局的有关文件,确定评优评先的比例(一般按四舍五入,取整数确定)。立功人员在“优秀”人员中产生,优秀人员在“先进”人员中产生。在考核时,考核小组可适当考虑职称比例。
行政管理人员名额:行政管理人员 ×15%
一线教师名额:一线教师 ×15%
十、几点说明
对违反《中小学教师职业道德》者,经查实有下列行为之一的教师,评优、评先实行一票否决。
1、不认真履行岗位职责,造成教学质量低下的;
2、歧视后进生,体罚或变相体罚学生,造成一定后果的;
3、违反劳动纪律,一年内旷工累计达5天以上的;
4、工作渎职、失职造成责任事故或学校较大损失的;
5、参与法轮功、赌博、传教、封建迷信等活动,或违法乱纪,受到党纪政纪处分的;
6、向家长、学生索要钱物,或热衷于“有偿家教家养”,造成一定影响的;
7、违反计划生育基本国策的;
8、不服从学校安排,工作懒散,经教育不改,造成不良影响的;
9、年度考核得分70分以下的,直接评定为基本合格;
10、年度考核得分60分以下的,直接评为不合格。
戴家岭小学
2012.12.18
戴家岭小学教师工作年度考核细则
(讨论稿三稿)
被考核人姓名: 考核时间: 自评总分: 学校考核总分:
一级
指标 二级
指标 考 核 要 点 分值 自评得分 考核
得分
德
24分 (一)
政治
思想
4分 1. 认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,始终与党中央保持一致,无反动言行。 2 2. 按时参加政治理论学习,坚持记心得笔记,字数不少于2000字/年(1分);按时参加政治活动(1分)(缺一次扣0.2分,本项扣完为止)。 2 (二)
遵纪
守法
7分 3. 遵纪守法:遵守党纪国法,遵守社会公德,遵守《教师法》《义务教育法》《教师职业道德》等法律法规。违者经有关部门查处或媒体曝光扣3分。 3 4. 团结协作:同事间不团结协作,和谐相处,搬弄是非造成不良影响者,经查实扣1分。 1 5. 廉洁从教
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