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《社会语言学》Lecture10英语本科学生学习课件概要1
主讲教师:郑家钦 Lecture 10 讲授题目: English and Social Class 所属章节:《社会语言学与英语学习》之第5章 计划学时:2 periods 教学方法:传统讲授法 参考资料: 《社会语言学导论》 教学目的和要求:通过本章的学习,学生对社会阶层的定义、分类以及差异的三种表现形式等问题有初步了解。 Social Class Differences between Two Speakers Speaker A Speaker B I done it yesterday. I did it yesterday. He ain’t got it. He hasn’t got it. It was her what said it. It was her that said it. Jannet Holmes’s Definition of Status Jannet Holmes explains: Status refers to the difference or respect people give someone---- or don’t give them as the case may be --- and status generally drives in Western society from the material resource a person can command. Status unnecessarily refers to economic conditions only, while family background is also a symbol of status. Labov’s Findings Labov 1966 made an investigation on the use of /in/ and /i?/ by New York adult males, finding that lower class people mispronounced /i?/ more than upper class people. Labov also made an investigation on the use of /?r/ by New York adults, and took car, four,floor as examples , finding that: 拉波夫选择了曼哈顿区的三家大百货公司的售货员作为调查对象。 因为他认为:为了沟通的方便,大百货公司的售货员通常会在语言的使用上主动向顾客看齐。 这三家百货公司在地理位置、商品价格以及销售方式(如广告的级别、内容)分别代表了社会等级中的上等、中等和下等。 Saks (萨克斯) 上层 Macy’s (梅西) 中层 S. Klein (圣克莱恩) 下层 纽约市居民的发音调查 调查人员向这三家的售货员询问事先就知道的四楼(the fourth floor)的某个柜台或部门的位置,诱使售货员说出 fourth 与 floor ,然后记录下其中 r 的发音。 调查人员对同一个售货员要问两次,第一次比较随便,假装没有听清楚,然后再问一次。 第二次售货员会比较注意,说得比较正式。 这样从每个售货员那里得到两次回答。大家想想这两次回答可能有哪些情况? 纽约市居民的发音调查 这些售货员可能两次都发 r 音;或者一次发 r ,一次不发;还有可能两次都不发 r 音。 具体比率如下: 纽约市居民的发音调查 在社会层次比较低的百货公司 S. Klein,79%的售货员都不发出 r 这个音。 而在另外两家,虽然两次都发 r 的人并不占大多数,但从总的倾向上看,随着百货公司的社会层次的提高,售货员发 r 的可能性越大。 10.3.2 Grammar Variation Although we have known this kind of social and regional dialect and accent variation, we have not found very satisfactory answers to such questions as exactly how different varietie
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