【二轮推荐】2013高考英语二轮复习课件(解析版)：第3模块阅读理解(湖北专用)(393张)概要1.ppt

　　【命题透视】 　　分析近三年的高考试题并结合该题型的命题规律可知，高考阅读理解试题有如下特点： 　　1．内容生活化 　　阅读理解所选的材料均来源于实际生活，涉及的内容也是表现实际生活，其强调语篇选材的真实性。 　　2．体裁多元化 　　阅读理解所选的语段包括记叙文、说明文、应用文和议论文等，继续保持了体裁的多样化特点。选材多源于英文报刊和网络媒体，包括名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、日常生活、新闻报道、社会背景、政治经济、 史地常识、科普等各个方面的知识，并且具有鲜明的英语语言文化特点和浓厚的时代气息。综合地反映了政治、经济、文化和生活的各个方面，体现了“语言是文化的载体”这一重要理念。 　　3．信息密集化 　　试题材料含有较高的信息量。近年来阅读理解继续保持了较大的阅读量，要求考生准确而迅速地从特定语篇中有目的地获取信息。阅读理解选篇都是以简约的语言负载高含量的信息。从语言运作的表层看，各段文字并不构成很大的理解困难，但是隐藏在表层结构下面的则是较复杂的信息。 　　4．结构复杂化 　　阅读理解的语篇结构都具有较大的复杂性。各篇或在时间顺序上，或在空间顺序上，或在逻辑推理上，均适用了较高级的组篇手段，这种来源于真实语料的作品同考生平时在课本中接受的清楚明白的语段是很不一样的。 　　5．用词高级化 　　高考对词汇运用的要求越来越高，活用词比比皆是。凡是能利用构词法知识