案例研讨案例住在垦丁海角七号的友子今年已七岁-新北市政府家庭.PDFVIP

親子篇 一、一 、 案例研討 案例研討 一一 、、 案例研討案例研討 案例 住在墾丁海角七號的友子今年已七歲，但因上學路途遙遠無法當日往返恆春 國小上學，請問她有何權益？好學的她可否上學？ 解析 依強迫入學條例第 14 條規定偏遠地區，因路途遙遠無法當日往返上學之學 生，學校應提供膳宿設備，因此友子的父母得請恆春國小提供膳宿讓友子得以上 學。 二、二 、 案例研討 案例研討 二二 、、 案例研討案例研討 案例 現已十歲的小奇，出生時因腦部缺氧半小時，導致無法正常進食，需以灌食 的方式進食，被判定為重度殘障，現仍住在安養中心，經復健後能手扶欄杆且勉 強可站立走路。小奇的頭腦聰明且情感豐富，每每見到阿姨都會依依不捨的掉眼 淚，他很想學習但又無法至學校上學，請問他有何資源可以運用？ 解析 根據強迫入學條例第 13 條規定，小奇為重度殘障，得由父母或監護人向當 地強迫入學委員會申請同意後，送請特殊教育機構施教或在家自行教育。其在家 自行教育者，得由該學區內之學校派員輔導。 三、三 、 案例探討 案例探討 三三 、、 案例探討案例探討 案例 八歲的小磊因先天患有癲癇疾病，且有過動現象，無法安靜坐在教室上課， 因此小磊無法在一般小學上課。請問小磊想要上學，他該怎麼辦？ 解析 根據強迫入學條例第 12 條規定，小磊如因疾病無法入學，需先至公立醫院 就診並請醫師開立證明，申請延緩入學，待身體恢復健康後再就學。 四、四 、 案例探討 案例探討 四四 、、 案例探討案例探討 案例 六歲的鴨尾仔因為是單親家庭小孩，母親長期在外地工作，小孩則交由外婆 教養，因此雖已屆就學年齡，但卻未至國小就讀，平時他都在家幫外婆做事與種 菜種田，所以沒去上學。請問他的媽媽、外婆或監護人應有何義務及將受到何種 處分？ 解析 根據強迫入學條例第 7 條至第 11 條之規定，六歲之國民應按學區通知入學， 凡應入學而未入學之適齡國民，學校應報請鄉、鎮、市、區強迫入學委員會派員 作家庭訪問，勸告入學。其父母或監護人經勸告後仍不送入學者，應由學校報請 鄉、鎮、市、區強迫入學委員會予以書面警告，並限期入學。經警告並限期入學， 仍不遵行者，由鄉、鎮、市、區公所處以一百元以下罰鍰；如未遵限入學，得繼 續處罰至入學為止。 五、五 、 案例探討 案例探討 五五 、、 案例探討案例探討 案例 翠萍家巷口新開了一間私立托兒所，因離家近，托兒所又打著新開幕折扣廣 告，在幾次與先生討論後，決定把女兒送去那裡就讀。事後翠萍才發現該園所並 未申請合法立案，但所長卻一再保證已在立案中，懇請翠萍女兒繼續就讀。請問 翠萍與托兒所作法是否有誤？ 解析 選一間合適自己及孩子，且優質的幼兒園所，距離及價錢並非完全考量因 素，首先需知道的是托兒所是否為合法立案，再來才是視園所教學特色、收托時 間、收費概況、師生比例、師資專業背景等做全盤性的考量。除上之外，孩子的 意見也是很重要的，父母可以帶著孩子親自到園所參觀，並酙酌其意見才選定是 否就讀。案例中，翠萍與先生在選擇巷口托兒所時並未先看該園所是否是合法立 案，而未立案托兒所的消防、建管等設備均未通過審核，環境安全沒保障，而政 府推出一系列幼兒托育補助計畫，補助對象均僅限於立案合格及公立的托兒所， 如果托育給未合法立案的托兒所，完全無法享受政府幼兒托育補助計畫福利，更 無法達到減輕家長負擔目的。任何兒童及少年福利機構依兒童及少年福利法第 52 條皆應向當地主管機關申請設立許可，而未合法立案者，依兒童及少年福利 法第 66 條可處新臺幣六萬元以上三十萬元以下罰鍰並公告其姓名，並命其限期 申辦設立許可，屆期仍不辦理者，得按次處罰。 六、六 、 案例探討 案例探討 六六 、、 案例探討案例探討 案例 媒體報導一位食量很大的國中休學少女，一餐可吃 8 公斤食物，並且吃到一 半還會先行催吐再繼續進食，驚嚇到其他同是吃到飽餐廳的客人，也造成該餐廳 老闆困擾。媒體並以「胃很大美少女一餐吃 8 公斤 火鍋店賠很大！」聳動標題， 造成社會大眾好奇，並有更多媒體為