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班级情境布置
三 1-5 班級情境佈置有利學生學習。 主題 班級閱讀角 說明 班級圖書區佈置溫馨,激發學童利用閒暇時刻接近書本徜徉書海。 說明 班級圖書區佈置溫馨,激發學童利用閒暇時刻接近書本徜徉書海。 三 1-5 班級情境佈置有利學生學習。 主題 班級閱讀角 說明 低年級班級圖書區佈置溫馨、活潑,更能吸引小朋友親書動機。 說明 利用唐詩、好書共讀區的鋪陳,營造詩詞閱讀氛圍 三1-5 班級情境佈置有利學生學習。 主題 班級閱讀角 說明 閱讀區佈置雖然只是教室一隅,但讓學童倍感溫馨,激發學童閱讀動機。 說明 教室佈告欄佈欄得佈置就像童話王國一樣,引人入勝。 三 1-5 班級情境佈置有利學生學習。 主題 班級閱讀角 說明 班級圖書佈置井然有序 說明 閱讀角開闢「開卷有益」佈告欄區 三 1-5 班級情境佈置有利學生學習。 主題 班級閱讀角 說明 班級閱讀角美侖美奐 說明 閱讀區佈置雖然只是教室一隅,但讓學童倍感溫馨,激發學童閱讀動機。
三 1-5 班級情境佈置有利學生學習。 主題 班級閱讀角 說明 班級閱讀情境佈置-低年級小朋友閱讀的神情好愜意 說明 班級閱讀情境佈置-好溫馨的閱讀學習角
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