聚焦中考浙江地区2017年中考语文总复习专题三词语(成语)的理解与运用研究.ppt

点拨：“蒙受”是指受到，遭受；“承受”则是指承担，接受，与“阴影”不能搭配；“弘扬”是指发扬光大；“宣扬”是指广泛宣传，使大家知道，与句意不符。“妄自菲薄”指过分地看轻自己；而“妄自尊大”指的是狂妄地自高自大，与语境不符。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 　专题三　词语(成语)的理解与运用 浙江专用 1．词语的基本义、引申义和比喻义。 2．同音词、近义词(同义词)、反义词的辨析。 3．关联词的选用。 4．常用词语和成语的正确理解和运用。 5．词语的感情色彩和语体色彩的把握。 6．具体语境中词语的含义。 7．敬辞、谦辞的使用。 1．词义的理解 (1)联系语境解释法 辨析词的语境义，不仅要考虑该词前后词语的意思及搭配情况，有时还需要联系整个句子，乃至整个自然段、整篇文章，根据上下文来分析推断其义。如“绿色装修”中的“绿色”指符合环保要求，无公害，无污染的。 (2)联系感情色彩解释法 词语感情色彩上的变化不外乎褒义贬用或贬义褒用。对于这样的词，我们可从其反义词、