2011年广州市天河区教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析（副本）.pdf

2011 年广东省天河区教师公开招聘考试 心理学试题 （回忆版） 一、单项选择题 （每小题1 分，共20 分。只有主要题干、没有选项。） 1． 2011，中俄合作登上了哪个星球 2．哪个国家成立临时内阁 3．今年的广东省什么教育会议在哪里举行 4． 班主任工作不包括什么 5．信度概念 6．教师上课提问，算什么方法 7．谁提出了 “白板说” 8．马斯洛的需求层次理论 9．选项中有马卡连科这个人 10．兴趣的定义，应该要与动机区分开 11．学生努力学习要提高自己在班里的名次，属于什么动机 12．知觉的特性 13．概念、命题的定义 14．抽象逻辑思维能力基本成熟的时期 15．态度的核心成分 16．高原现象的定义 17．抑郁质的特点 18．有关教育法规的试题 19．有关教育法规的试题 20．有关教育法规的试题 二、判断题（每小题1 分，共15 分。回忆出三道题。） 1．注意的分散就是注意的分配 2．听南极考察报告的时候，脑子里出现企鹅、雪窝，这是创造性表象 3．记忆力超群的人是天才 三、问答题（本大题共3 小题，前两题每题10 分，后一题20 分，共40 分。） 1．言语区在大脑的哪个半球？言语区受到损害后会造成什么样的言语障碍？ 2．如何培养学生问题解决的能力？ 3．如何理解心理健康？保护中小学生心理健康的意义和途径是什么？ 答案解析 一、单项选择题。 1．火星。 【解析】推迟后的中俄合作火星探测计划将于2011 年发射升空,并将首次综合开展具有挑 战意义的深空探测行星无线电科学实验和研究。 2 ．题干不明，无法解析。 3 ．题干不明，无法解析。 4 ．班主任工作内容 【解析】班主任工作内容包括（一）了解研究学生（二）组织和培养班集体（三）集体 教育和个别教育相结合（四）操行评定（五）班主任工作计划与总结 5 ．信度 【解析】信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度， 以及一次测量所得结果的准确性程度。 6 ．谈话法 【解析】谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回 答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。 7 ．“白板说”的提出者 【解析】洛克提出“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出 结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。 8．马斯洛的需要层次理论 【解析】马斯洛把需要分为五个层次，他认为人类的需要是相互联系、相互依赖和彼此 重叠的，它们排列成一个由低到高逐级上升的层次。其中，最低层次的需要是生理需要，接 着是安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，处在最高层次的是自我实现的需要。 其中，安全的需要主要是指对安全、稳定、依赖、保护、秩序、法律等的需要。归属和 爱的需要主要指需要朋友、爱人或孩子，渴望在团体中与同事有深厚的关系等。尊重的需要 包括：对人的价值的尊重和对地位的需要。对人的价值的尊重又包括：对自我尊重，对他人 的尊重和他人对自已的尊重（即自尊、他尊、人尊）。 9 ．马卡连柯的教育观点 【解析】马卡连柯提出班级平行管理，是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人， 又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。马 卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要影响学生所在的这个班级，然后通过这个集体与 教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。 10．兴趣、动机的定义 【解析】动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动 力。兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向，它使人对某种事物给予优先的注意，并带有积 极的情绪色彩和向往的心情。 11．外部动机、自我提高内驱力 【解析】外部动机是由个体以外的诱因而引起的学习动机，例如物质奖励、外部声誉、 地位等。自我提高内驱力：指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应