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2017-08-16 发布于天津
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教育研究心理偏重於向病理的理香港翻角度解人的心理活著愈正面心理大翻愈多心理法解的情形及心理正式上了心理防於治理念等因素心理的史上正向心理心理界的第四次改革正向心的比如表一表一正向心理心理的比正向心理心理中心思想著重全人展以中心人假人群和社充生和希望人生和被提倡在正面和面取得平衡重著重研究和如何解或少介入焦研究分析和找人的能很多概念理仍在研究段有忽略掘人的能和防弱待明和展能力持久面的挑料源王沂後大量有正向心理的研正向心理的起源展究如雨後春般的被提出如正向心理的研究潮可追自由意心理源溯至年代多心理家

教育研究傳統心理學偏重於負向、病理的理學（Positive Psychology ），香港翻角度來瞭解人類的心理活動，隨著愈譯為「正面心理學」，大陸則翻譯為來愈多傳統心理學無法解釋的情形及「積極心理學」，正式躍上了心理學「預防勝於治療」理念等因素，心理的歷史上。正向心理學與傳統心理學學界的「第四次改革運動」--正向心的比較如表一。