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北师大七年级数学课件;一个正方形;⒈ 填空:(1)比有理数a小10的数是————,
(2)正方形的边长是a,这个正方形的周长是————,面积是————。
长方形的长是a,宽是b,这个长方形的周长是____,面积是——。
(3)从甲地到乙地的路程是15千米,步行要3 小时,则步行的速度是——千米/时,若s表示路程,t表示时间,v表示速度,则v=—-。
(4)甲每天做a个玩具,乙每天做b个玩具,甲做了5天,乙做了 3天,一共可以做——个玩具。;问题2:观察分析上述所列式子有何特征?他们是怎样构成的?
问题3:你能用自己的语言描述他们的特征吗?
二、讲授新课
1代数式的定义
像4+3(x-1), a+b, ab, 2(m+n), s/t等式子,它们都是用运算符号把数与字母连接而成的,像这样的式子叫做代数式,单独一个数或一个字母也是代数式。;例1 下列各式中,你认为哪些是代数式?
①2mn-1 ② s=1/2(a+b)h ③ ? ④ b+1a ⑤ 7 ⑥a+b/x ⑦ a2+b2 ⑧ a(b+c)=ab+ac;代数式的值:根据问题的要求,用具体数值代替代数式中的字母,就可以求出代数式的值。如: ;2 列代数式,并求值
用代数式表示:
(1)a与b的平方的差;(2)a与b的差的平方;
(3)x与1的差的立方;(4)p的相反数与q 的 3/2倍的差;
(5)m 的2倍与n 的3倍的比;
例2 ① 某公园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元,一个旅游团有成人x人,学生y人,那么旅游团应付多少门票费?;② 如果该旅游团有37个成人,15个学生,那么他们应付多少门票费?
解:① 门票费是 (10x+5y )元
② 把x=37, y=15代入代数式10x+5y,得 445
想一想
代数式10x +5y 还可以表示什么?
3 练一练
81页做一做 82页随堂练习 知识技能1题;三、本节小结
1、本节课主要学习了代数式的含义、特征以及如何利用代数式表示数量关系并解释生活中的实际问题。
2、学习代数式时应注意书写代数式的规范性,表示代数式的定义时,实际问题中的字母和数要有意义。
四、作业布置
课后习题3、4题;再 见 碑
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