关于教案编写说明的通知-山东建筑大学.DOC

第 15次课的教学整体安排 授课时间 第 15 周周三 第 1-2 节 课时安排 2学时 授课题目(教学章、节或主题)： 第七章 建筑声环境 第三节 声音传播与衰减的原理 第四节 材料与结构的声学性能 第五节 噪声的控制与治理方法 第八章 建筑光环境 第一节 光的性质与度量 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握声音的传播规律 理解材料与结构的声学性能 掌握噪声的控制与治理方法 掌握光的性质与光度单位； 掌握光的反射与透射特性； 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 声音的传播规律 材料与结构的声学性能 隔声结构 噪声的控制与治理方法—吸声、隔声、减振 消声器 掩蔽效应在噪声控制中的应用 光的性质与度量 光的反射与透射：定向反射与透射；扩散反射与透射 讨论、思考、作业： 思考：1. 为什么微孔不连通的多孔材料吸声效果不好？ 2. 风道弯头为什么有消声作用？ 3. 扩张式消声器为什么有消声作用？ 4．光通量与发光强度、亮度与照度的关系与区别是什么？ 教学过程设计：讲授85分钟，提问与讨论5分钟 授课类型：　理论课 教学方式：　讲授 教学资源：　多媒体 山东建筑大学备课教案（教案续页）（第15次课） 第七章 建筑声环境 第三节 声音传播与衰减的原理 一、声音的传播规律 声波的绕射和反射：声波遇到障碍物时发生反射、散射、衍射(绕射)等传播现象。障碍物相对波长的尺度由大至小时的传播规律如下： 声波的透射和吸收 第四节 材料与结构的声学性能 一、吸声材料和吸声结构 多孔吸声材料 微孔很多且相互连通，吸收多，反射少，效果好，如纤维板、毛毡、矿棉。 微孔靠得很近却不相通，效果不好，如泡沫树脂、多孔橡胶。 吸声材料吸声原理 声波导致空气在吸声材料中行进、反射、折射过程中产生摩擦而损耗声能，转变为热能 吸声材料也容易透声 吸声系数a：吸收声占入射声的比例 共振吸声结构 共振消声原理 共振结构在声波激发下振动，振动的结构由于本身的内摩擦和与空气间的摩擦把部分振动能量转变为热能而损耗。因此振动的结构消耗声能，产生吸声效果。 适应频带：中、低频 共振会放大声音吗？共振 ( 共鸣！ 共鸣：机械能激发物体振动向空气辐射声能 共振：空气中传播的声能激发物体机械振动 薄膜 薄板共振吸声结构 不透气薄膜薄板与板壁间有一空气夹层，薄膜、薄板振动消耗声能。 空腔、穿孔板共振吸声结构 空腔孔颈空气柱由于共振而激烈运动，消耗能量，腔内空气起弹簧缓冲作用。 穿孔板共振器：穿孔板与墙间空腔形成共振腔。 空间吸声体 当房间表面不足作吸声表面时使用。 第 1 页 山东建筑大学备课教案（教案续页）（第15次课） 二、隔声 空气层对隔声效果的影响：空气层厚度有一个最佳值。 设备隔声：隔声罩的作用 小孔对隔声作用的影响：孔径相对波长越大，衍射作用越强 第五节 噪声的控制与治理方法 一、噪声控制的原理与方法 降低噪声源噪声 噪声源的控制、减振 传播途径降低噪声 吸声、隔声、消声、隔振 在接收点防护 佩戴护耳器（耳塞、耳罩）、减少暴露时间 二、气流噪声控制：消声器 消声器种类 阻性消声器：利用吸声材料吸声，对中、高频有效。 抗性消声器：对中、低频有效。 扩张型 共振型 复合型消声器：多种形式组合，宽频带消声。 阻性消声：管道内加吸声材料（见多媒体图）。 阻性管道消声器（见多媒体图）。 抗性管道消声器(扩张型) （见多媒体图）。 第 2 页 山东建筑大学备课教案（教案续页）（第15次课） 三、掩蔽效应在噪声控制中的应用（见多媒体图） 用途1：大型敞开式办公室，适当播放轻音乐，减少相互干扰。称作“声学香水”。可利用适当的空调系统的背景噪声。 用途2：减少降低外部传入噪声的代价。 四、振动与隔振原理 振动的危害 使人烦恼，妨碍工作； 产生噪声 损坏建筑物和设备 隔振的措施（见多媒体图） 第八章 建筑光环境 光环境控制的意义 减少视觉疲劳，保证视觉健康和身心健康 提高劳动生产率 降低照明能耗 第一节 光的性质和度量 一、光的特征 光是电磁波的一部分，是光子的波动运动。 在带有多种光谱成分的光源中，如果某一部分占比例较大，就呈现出那个波长对应的颜色。 光通量( 物理意义：说明光源发光能力的基本量，是能量单位。 定义：辐射体单位时间内以电磁辐射的形式向外辐射的能量称辐射功率或辐射通量(W)。光源的辐射通量中被人眼感觉为光的能量(波长380－760nm)称为光通量。 单位: 流明(lumen，lm)。 人眼在观看同样功率的辐射时, 在不同波长时感觉到的亮度是不同的，人眼的这种特性用相对光谱光视效率V(()来表示。 发光强度I 物理意义：表示光源光通量的空间密度。 定义：光源在某一方向的发光强度定义为