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吉安市中小学各功能室管理制度与要求 制度篇 实验室规则 实验室工作人员职责 教学仪器管理制度 化学药品管理制度 实验教学管理制度 音乐教室管理制度 体育器材管理制度 美术器材管理制度 卫生室管理制度 学生阅览室管理制度 教师阅览室管理制度 图书馆（室）管理人员岗位职责 图书借阅规则 报刊阅览规则 藏书剔除规则 图书馆（室）文献资料遗失、损坏赔偿规则 心理咨询室制度 管理篇 实验室常规管理要求 音乐教室管理要求 体育器材管理要求 美术教室管理要求 卫生（保健）室管理要求 心理咨询室管理要求 图书馆（室）管理要求 制 度 篇 实验室规则 一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所。学生应在老师的指导下，以严谨的科学态度，大胆探索的精神开展实验，不断加强实验技能和科学探究能力。 二、实验课前，学生应认真预习实验内容，明确实验目的、要求、步骤，掌握所需仪器的使用方式。提倡学生开展探究性实验，鼓励学生自行设计实验方案。学生应在实验课前将实验方案和所需仪器、器材、试剂清单交给任课教师，经同意后，方可进行实验。 三、学生进入实验室后，要保持安静，按组入座。做实验前，根据老师开出（或自己设计的并经老师批准）的仪器清单，检查核对实验桌上的仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否一致。如有不符应立即报告老师。 四、实验时，学生应安全规范地进行实验操作，仔细观察实验现象，对实验中的各