三浅谈备考方略.ppt

谢谢大家 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 新课程物理高考选修内容感悟 长郡中学 陈伟宏 电子信箱：chenwhsx@163.com 内容提要 一.感受命题特点。 二.掌握解题思路。 三.浅谈备考方略。 一.感受命题特点。 （一）考试目标与要求 　　高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。 一.感受命题特点。 （二）考试内容 Ⅰ 气体实验定律和气态方程 10分 Ⅰ 气体状态图象、热力学第一定律 5分 2009 Ⅰ 气体实验定律和气态方程 10分 Ⅰ 晶体和非晶体 5分 2010 Ⅰ 气体实验定律和气态方程 9分 Ⅰ 气态方程和热力学第一定律 6分 2011 选修3—3 一.感受命题特点。 （二）考试内容 Ⅱ 光的折射、全反射 10分 Ⅰ 受迫振动和共振 5分 2009 Ⅱ 波速、波长和频率（周期）的关系、波的干涉 10分 Ⅱ 光的折射、全反射 5分 2010 Ⅱ 光的折射、反射 9分 Ⅱ 机械波 6分 2011 选修3—4 一.感受命题特点。 （二）考试内容 Ⅱ 动量守恒定律 10分 Ⅰ 光电效应 5分 2009 Ⅱ 动量守恒定律 10分 Ⅰ 氢原子的能级、光谱 5分 2010 选修3—5 Ⅱ 动量守恒定律 9分 Ⅰ 光电效应 6分 2011 一.感受命题特点。 （三）命题特点 1、不强调知识面的覆盖，突出重点知识的考查。 2、强调能力立意，这也是为什么突出重点知识考查的原因。 3、注重过程与方法的考查。 4、进一步细化得分点，加大区分度 5、小题注重基础，突出主干知识，注重考查理解能力、推理能力 6、大题注重情境创设，突出过程分析，注重知识的综合运用和运用数学知识解决物理问题的能力 。 7、选考题突出选择性，但难易并不均衡 二、 掌握解题思路 选修3-3 （1）对于一定量的理想气体，下列说法正确的是______。（选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分） A.若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变 B.若气体的内能不变，其状态也一定不变 C.若气体的温度随时间不断升高，其压强也一定不断增大 D.气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关 E.当气体温度升高时，气体的内能一定增大 ADE 二、 掌握解题思路 选修3-4 一振动周期为T，振幅为A，位于x=0点的波源从平衡位置沿y轴正向开始做简谐振动，该波源产生的一维简谐横波沿x轴正向传播，波速为v，传播过程中无能量损失，一段时间后，该振动传播至某质点P，关于质点P振动的说法正确的是______。（选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分） A.振幅一定为A B.周期一定为T C.速度的最大值一定为v D.开始振动的方向沿y轴向上或向下取决于它离波源的距离 E.若P点与波源距离s=vT，则质点P的位移与波源的相同 ABE 二、 掌握解题思路 选修3-5 （1）（6分）在光电效应实验中，某金属的截止频率相应的波长为λ0，该金属的逸出功为______。若用波长为λ（λλ0）单色光做实验，则其遏止电压为______。已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e，c和h 二、 掌握解题思路 （2）（9分）如图，一上端开口，下端封闭的细长玻璃管，下部有长l1=66cm的水银柱，中间封有长l2=6.6cm的空气柱，上部有长l3=44cm的水银柱，此时水银面恰好与管口平齐。已知大气压强为P0=76cmHg。如果使玻璃管绕低端在竖直平面内缓慢地转动一周，求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度。封入的气体可视为理想气体，在转动过程中没有发生漏气。 选修3-3 二、 掌握解题思路 温度 体积 压强 T 态一 T T 态三 态二 二、 掌握解题思路 （9分）如图，A、B、C三个木块的质量均为m，置于光滑的水平面上，B、C之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与木块接触而不固连，将弹