2014教师资格考试小学教育心理学备考试题2.docVIP

　　2014年教师资格考试小学教育心理学备考试题2 　　1.感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的(　A　)属性的反映。 　　A.个别 B.整体 C.外部 D.本质 　　2.感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于(D ) 　　A.远距离感觉 B.外部感觉 C.近距离感觉 D.内部感觉 　　3.人们认识外部世界的第一步是( C )。 　　A.视觉 B.听觉 C.感觉 D.知觉 　　4.产生感觉的第一步是(　B　)。 　　A.转换 B.收集信息 C.神经传导 D.中枢加工 　　5.人眼的可见光，其波长约为( D )毫微米。 　　A.500—600 B.0—1000 C.380—1280 D.400—750 　　6.由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为(　B　　)。 　　A.暗适应 B.明适应 C.不适应 D.知觉适应 　　7.从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫( C )。 　　A.明适应 B.光适应 C.暗适应 D.不适应 　　8.白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是( C )。 　　A.漂白过程 B.明适应 C.暗适应 D.感觉后效 　　9.味觉属于( C )。 　　A.内部感觉 B.远距离感觉 C.近距离感觉 D.本体感觉 　　10.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( A ) 　　A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 　　11.人耳所能接受的振动频率是多少赫兹?( C ) 　　A.20—2000 B.200—2000 C.20—20000 D.200—20000 　　12人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫( B 　　A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.想像 　　13.看电影时，人们的知觉活动主要是( C ) 　　A.视知觉 B.听知觉 C.视、听知觉 D.视、感知觉 　　14.双眼视差是(　B　)知觉的重要线索。 　　A.时间 B.深度 C.运动 D.所有 　　15.看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是( C ) 　　A.视觉 B.色觉 C.知觉 D.感觉 　　16.将对象从背景中分化出来的知觉特性是( B ) 　　A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 　　17.下列不属于知觉基本特性的是( C )。 　　A.知觉的选择性 B.知觉的理解性 C.知觉的主观性 D.知觉的恒常性 　　18.在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的( A )。 　　A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 　　19.看到一朵红花，这时的心理活动为( B ). 　　A.感觉 B.知觉 C.视觉 D.色觉 　　20.双关图是____________中的现象。( A ). 　　A.知觉选择性 B.知觉整体性 C.知觉恒常性 D.知觉理解性 　　31.感觉阈限与感受性的大小成( C )关系。 　　A.正比 B.同比 C.反比 D.对比 　　32.绝对感觉阈限与绝对感受性的大小( D ) 　　A.成正比例关系 B.成正相关关系 C.无关 D.成反比例关系 　　33.重量感觉阈限值的大小与相应的重量感受性高低之间的关系成( B ) 　　A.正比例关系 B.反比例关系 C.常数关系 D.对数关系 　　34.感觉阈限与感受性的大小(　B　　)关系。 　　A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.成准比例 　　35.在一个颜色中，起主导作用的波长越强，则该颜色的( C )越大。 　　A.色调 B.亮度 C.饱和度 D.强度 　　36.颜色的基本特征或表现，称为( A )。 　　A.色调 B.亮度 C.饱和度 D.中和色 　　37.位置学说不能解释( C )。 　　A.高频声音的编码 B.中等频率的声音的编码 C.频率最低的声音的编码 D.频率最高的声音的编码 　　38.声音的质量特征称为( C )。 　　A.音强 B.音高 C.音色 D.音波 　　39.如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，那么两个声音( A )，掩蔽作用越大。 　　A.频率越接近 B.强度越接近 C.频率相差越大 D.音色相差越大 　　40.如果两个声音强度相差较大，则只能感受到其中的一个较强的声音，这种现象叫做( C ) 　　A.声音的混合 B.声音的起伏 C.声音的掩蔽 D.拍音 　　41.音高指声音的高低，由______决定。( A ) 　　A.声波的频率 B.声音振动的大小 C.声音的组成形式 D.声波的起伏 　　42._________指构成该颜色的全部光波的总强度。( B ) 　　A.色调