2015甘肃省教师资格认定考试《中学心理学》备考强化复习模拟试题第六套.docVIP

　　甘肃省教师资格认定考试《中学心理学》备考强化复习模拟试题第六套 　　一、单项选择题(每小题1分，共20分) 　　1.成就动机理论的主要代表人物是(　　) 　　A.马斯洛 　　B.维纳 　　C.阿特金森 　　D.班杜拉 　　2.心理学是研究人的(　　)的科学。 　　A.心理活动的规律 　　B.行为和心理活动的规律 　　C.生理与心理活动的规律 　　D.行为活动的规律 　　3.智商的计算公式是(　　) 　　4.(　　)指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。 　　A.程序教学 　　B.组织教学 　　C.个别化教学 　　D.指导教学 　　5.(　　)即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。 　　A.直接强化 　　B.外部强化 　　C.自我强化 　　D.替代性强化 　　6.下列属于影响迁移的个人因素的是(　　) 　　A.认知结构和态度 　　B.智力和学习环境 　　C.年龄和学习材料 　　D.学习目标和态度 　　7.学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫(　　) 　　A.前摄抑制 　　B.倒摄抑制 　　C.消退抑制 　　D.超限抑制 　　8.学习的积极主动性取决于主体对学习任务的(　　) 　　A.认识 　　B.自觉需要 　　C.兴趣 　　D.自我认识 　　9.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于(　　) 　　A.组织策略 　　B.精细加工策略 　　C.资源管理策略 　　D.复述策略 　　10.关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是(　　) 　　A.先高后低 　　B.中间高两头低 　　C.先低后高 　　D.中间低两头高 　　11.创造性思维的核心是(　　) 　　A.形象思维 　　B.发散思维 　　C.辐合思维 　　D.直觉思维 　　12.一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有(　　) 　　A.流畅性 　　B.变通性 　　C.指向性 　　D.独创性 　　13.爱国主义情感属于(　　)的道德情感。 　　A.直觉的 　　B.想象的 　　C.行为的 　　D.伦理的 　　14.以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是(　　) 　　A.事业感 　　B.自尊感 　　C.集体主义情感 　　D.义务感 　　15.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的(　　) 　　A.严重惧怕 　　B.原因不明地惧怕 　　C.非理性惧怕 　　D.持久性地惧怕 　　16.(　　)是学生心理健康教育的主要场所。 　　A.学校 　　B.家庭 　　C.社会 　　D.工作单位 　　17.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果(　　) 　　A.有影响 　　B.没有影响 　　C.几乎没有影响 　　D.有实质性影响 　　18.人际关系的形成与变化，取决于交往双方(　　) 　　A.修养和处事方法 　　B.身份和地位 　　C.交往方式与方法 　　D.需要满足的程度 　　19.形成性评价通常发生在(　　) 　　A.教学过程之前 　　B.学生毕业时 　　C.教学过程之后 　　D.教学过程之中 　　20.教师知识结构的核心是教师的(　　) 　　A.专业知识 　　B.教育学知识 　　C.心理学知识 　　D.相关学科知识 　　二、多项选择题(每小题3分，共15分) 　　1.以下属于学生群体差异的是(　　) 　　A.年龄差异 　　B.学习方式差异 　　C.兴趣差异 　　D.性别差异 　　E.社会文化差异 　　2.操作性条件作用的基本规律有(　　) 　　A.强化 　　B.逃避条件作用与回避条件作用 　　C.消退 　　D.惩罚 　　E.分化与泛化 　　3.下列直观方式中，属于模象直观的是(　　) 　　A.图片 　　B.演示实验 　　C.图表 　　D.模型 　　E.教学电影 　　4.示范法由于范例的不同有(　　) 　　A.辅导教师的示范 　　B.角色的示范 　　C.他人提供的示范 　　D.电视、录像的示范 　　E.有关读物的示范 　　5.在通常情况下，课堂气氛可分为以下三种类型(　　) 　　A.积极的 　　B.消极的 　　C.和睦的 　　D.对抗的 　　E.排斥的 　　三、填空题(每小题2分，共10分) 　　1.课堂教学观摩可分为__________和__________。 　　2.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是__________，二是__________。 　　3.论文题一般较常使用的有两种类型：__________和__________。 　　4.对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用__________的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。 　　5.创造有________