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走出来，你的世界会很精彩！ ——关爱自闭症儿童 买买提依明 ·阿不都拉 教育系10—3班 生命路 我们都希望在生命路每天快快乐乐 是不是？ 老师：同学们都想去，你为什么不去？ 故事 艾山：…….(我不想去。。) 一、自闭症儿童的定义 二、自闭症儿童的特征 三、治疗自闭症儿童的方法 自闭症又叫孤独症，是一种先天的脑部功能受损伤引起的发展障碍，属于感觉统合障碍。 （一）定义 对外界事物不感兴趣， 未能主动与人交往， 对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难 拒绝改变习惯和常规，并 且不断重复一些动作 兴趣狭窄，对物件的某些部分特别感兴 社会发展方面 沟通方面 行为方面 （一）社会发展方面： 1、对外界事物不感兴趣 2.未能主动与人交往. （二）沟通方面： 1、语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常； 2、对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难； （三）行为方面： 1、在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并 且不断重复一些动作 2、兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴 （一）无语言型： 通常会被误认为听力有问题或是失语症。 三、医药治疗 （一）：主要分为西医治疗、中医治疗。 （二）感觉统合训练 （三）高频音乐疗法 （四）激活大脑的特殊教学方式 （五）迪普音音乐疗法
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