时集镇白科小学教师绩效考核实施方案..docVIP

时集镇白科小学教师绩效考核实施方案 一、指导思想 全面贯彻义务教育学校绩效工资的顺利实施，努力提升个人师德修养和专业素养，促进教师的全面发展，积极促进教师的工作热情。 二、基本原则 ㈠尊重规律、以人为本。 ㈡以德为先、注重实绩。 ㈢激励先进、促进发展。 ㈣客观公正、简便易行。 三、考核对象 全校在编在岗的人员 四、考核内容 根据《教育法》、《义务教育法》《教师法》等法律法规规定，对教师服从工作安排、履行岗位职责、完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩、包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。 1、师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表爱岗敬业、关爱学生的情况。在考核中，要明确教师要自觉抵制有偿家教，教师不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。 2、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展的情况。德育工作主要考核教师在日常管理和课堂教学中实施德育的情况；教学工作主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果、执行课程计划和学生课业负担的情况，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成规定的教学目标、学生达到的基本教育要求为依据。要引导教师关爱每个学生、特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生；教育教学研究工作主要考核教师参与教学研究活动的情况和实绩；专业发展主要考核教师拓展专业知识、完成规定的培训进修任务、不断提高自身素质和教育教学能力及水平的情况。 3、班主任工作是教师教育教学工作的重要组成部分。班主任工作主要考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展情况。 五、绩效工资组成：（奖励性绩效工资）由班主任津贴（教干津贴）、数量津贴、工作质量津贴和其他项目组成。 六、考核项目设置 我校奖励性绩效工资设立班主任津贴、管理人员考核奖、工作数量津贴、工作质量津贴。 班主任津贴 我校实施37人以上的班主任津贴每月80元，36人一下的班主任津贴每月60元。所有津贴一半按月发放，一半按学期考核结果发放。每年以10月计发。 管理人员考核奖 学校教干津贴按照我校班主任津贴的平均水平发放。 工作数量津贴 工作数量津贴=(奖励性绩效工资总额—班主任津贴总额—管理人员考核奖总额)×60% 工作质量津贴 1、工作质量津贴=奖励性绩效工资总额—班主任津贴总额—管理人员考核奖总额—工作数量津贴总额 2、设立特殊贡献奖。对于镇级各类竞赛、质量抽测取得前三名的分别奖励该教师100元 80元 50元；对于在县市级各类竞赛、质量抽测取得取得一二三等将的分别奖励该教师150元 100元、80元；徐州市级各类竞赛、质量抽测取得前三名分别奖励该教师200元、150元、100元；各级各类辅导奖均按照以上奖项的一半奖励。论文获奖：县市级一二三等奖获奖论文分别奖励40元、30元、20元；徐州市级一二三等奖分别奖励50元、40元、30元，省级一二三等奖分别奖励80元、50元、40元。 3、获得荣誉性奖励证书的不发放奖金。 七、考核方法 （一）、教干考核实施方案 1、考核对象 学校中层干部（兼班主任的教干，视其工作量的大小享受专职教干津贴的二分之一或三分之一且参与津贴的比例发放） 2、考核内容 结合学校管理效益评估方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。 3、考核方法 1、量化考核 2、教师测评 见附件：教师工作质量津贴量化考核表 4、考核等次 年度考核分优秀、合格两个等第 按照积分高低评选出30%（去尾法）优秀，按照优秀：合格=1.2：1发放津贴。 优秀：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。 合格：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。 （二）、班主任工作考核方案 1、每天注重学生行为规范、安全卫生教育，因教师失职而造成的严重后果，师德考核和班主任考核一票否决。（以记录的内容为依据） 2、做好学校与班级的纽带作用，能及时、认真完成学校布置的各项工作。 3、能及时制定班主任工作计划、总结班级工作。 4、能认真组织班队活动课，每学期不得少于10次，要求班队活动课有主题、有内容、有记录。， 5、经常与学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访，重点对象加强联系，有记录。 6、升旗、早操随班指导、教育学生做到快静齐。 7、能按时参加班主任工作会议，做好记录，并能及时落实上级