医学工程导论 生医光电-光疗 (biophotonics-phototherapy) 目录 历史 .docVIP

醫學工程導論 生醫光電-光療 (Biophotonics-Phototherapy) 目錄 歷史與原理---------------------------------------------------2 醫療應用 脈衝光 何謂脈衝光-------------------------------------------5 ? 脈衝光治療示意圖及吸收光譜、照射模式-------------6 ? 脈衝光的操作原理------------------------------------7 ? 脈衝光優缺點-----------------------------------------7 雷射 雷射的治療原理--------------------------------------9 雷射光電治療方式------------------------------------9 發光二極體 認識發光二極體-------------------------------------12 醫療原理--------------------------------------------13 發光二極體光療頻譜--------------------------------13 比較脈衝光雷射發光二極體------------------------------14 心得----------------------------------------------------------15 參考文獻-----------------------------------------------------16 歷史與原理 　　在1903年諾貝爾獎Niels Finsen提出後， 1917年愛因斯坦再提出了受激發射理論（stimulated emission），直到1960年，歷史上第一部雷射在美國Maiman應用發明激發紅寶石而催生。 　　近20年來，光療法的臨床成就與基礎生理機制漸有系統性的延伸與研究，並且有系統地應用在臨床上。光療法在基層醫療也漸貴為顯學，然而對其皮膚生理上和使用上的機制與應用範疇卻常被忽略，曾多所發生以分段式換膚雷射（fractional resurfacing laser）俗稱飛梭技術而疑似過度治療的診所案例，所以對於光療法的本質與適應分類不可不慎。 　　學理上光醫學治療分為雷射（light amplification by stimulated emission of radiation, LASER）、脈衝光（intense pulsed light, IPL）、發光二極體（light emitting diode, LED）、紫外光光照治療（ultraviolet light phototherapy, ULP）、以及光動力療法（photodynamic therapy, PDT） 　　陽光、空氣、水是人類及生物賴以生存的三大基本要素，在上古時代人類即知道自然光在醫療上的運用和價值，光療即是利用光對皮膚或黏膜的作用產生減緩疼痛和刺激組織修復的效果。現代的光療科技已超過百年歷史，國際上已有很多對光的學術研究與驗證肯定光療的效果。最著名的是1903年丹麥教授Dr. Niels Ryberg Finsen因成功地利用光治療皮膚結核，而獲得諾貝爾獎，此足以證明光療對細胞的生物刺激能產生正面且有效的治療作用。近三十年來歐洲、加拿大、日本更積極的研究及發展光療，現在光療風也吹到美國，且已研發出多種的光療儀並獲得美國藥物及食品管理局(FDA)的核准，光療的醫學用途已從嬰兒期發展至接近成熟期。 　　事實上以太陽光照射皮膚可使真皮組織、巨細胞及神經組織因光改變作用而產生治療效果，但陽光含有多種不同波長的可見光(紅、橙、黃、綠……)及不可見光(紫外線、紅外線、X-射線、伽瑪射線、無線電波……)，不同波長的光線對生物有不同的影響，某些適當波長的光對生物體可產生有益的作用，如改善微循環、疼痛減緩、促進代謝及刺激組織復原等，相反的某些射線卻產生有害的作用，如紫外線使皮膚色素沈澱、皮膚老化、曬傷、甚至會造成皮膚癌。不同波長的光對皮膚有不同的穿透能力，能到達皮膚表層的血管網絡而對血液成份產生影響，最明顯的例子就是利用光照射新生兒皮膚可使血漿中的膽紅素從有毒型態轉變為無毒型態，因此醫師利用光照來治療新生兒黃膽。很多證據顯示光照可產生血液光修飾作用，此作用在光治療上扮演著重要的角色。 光療儀是以醫學科技製造出來、只發出有用波長的光而產生醫療用途的儀器，按照所發出不同波長的光，會產生不同的治療作用。光線刺激療法可產生多種作用包括:1.刺激新血管增生、改善微循環。2.增加噬茵作用的進行。3.刺激和活化ATP的生成。4.增強細胞的再生。5.增加淋