学习审题和立意的方法.PPT

寫作提要 ： ? 一. 學習審題和立意的方法 審題的方法： 審題的方法： 寫作提要 ： ? 一. 學習審題和立意的方法 寫作提要 ： ? 一. 學習審題和立意的方法 寫作提要 ： ? 二. 確定表達的方式 審題的方法：確定表達的方式 寫作提要 ： ? 三.材料的選取： 審題的方法：材料的選取： 審題的方法：材料的選取： 我的老師為題，會有下列哪些的選材 審題的方法：材料的選取： 我的老師為題，會有下列哪些的選材 審題的方法：材料的選取： 我的老師為題 寫作提要 ： ? 四? 材料的剪裁： 完 * * 中國語文科教學簡報 中一中文科 寫作教材 選材及剪裁 1. ?審題：是指審明題意、認清題目的要求；分析寫作題目所涉及的範圍。可從下列兩方面著眼： ?方法二：確定題目所顯示的內容範圍，在題目顯示的範圍內，選取要寫的內容。 ?方法一：審清題目的中心，其方法是找出『題眼』，也就是找出題目的重點詞語，藉它來認清題目的要求。 ? 例1：題目是『小學時代的一件趣事』 範圍：只局限於【小學時代】發生的。及只是記載『一件』事情 ? 題眼：趣事 ? 例2：題目是『我們的校長』 ? 題眼：校長 範圍：只局限於是『我們』的校長各方面有關的內容 2. ?立意： ? 確定寫作的主題和範圍後，就要立意。立意便是碓定文章的中心，確定自己要通過這篇文章來表達甚麼思想、意見。 ? 立意的主題只能有一個，並且要集中筆力把這個主題說得清楚和深入。 2. ?立意： 例：題目是『我們的校長』。 ??立意： 1. 校長給我們的印象、 2. 你對校長工作的評價、 3. 校長對同學的影響等 認清題目的要求，確定要表達的主題思想、意見後，跟著要決定用甚麼體裁來寫作。 ? 例：【難忘的一天】 【運動的好處】 ? →「記敘文」 ? →「說明文」 【我最喜歡的動物】 ? →「說明文」 【運動日】 ? →「記敘文」 按主題的需要，適當選取代表性的材料表現主題。 所選的材料一定要切題，並要確實、典型和有新鮮感。 ? 例：【我的爸爸】為題，會有下列的選材 爸爸的外貌 ˇ 爸爸與我相處的情況 ?爸爸的寵物 爸爸的個性 爸爸的朋友 ˇ × ˇ × 1.????? 老師的年齡、外貌、衣飾 2.????? 老師在課堂中的表現 3.????? 老師說話時的神態 4.????? 老師的小動作 5.????? 老師課堂後與同學們交往的情況 6.????? 老師上台演說的情形 7.????? 老師與同事相處的情況 8.????? 老師的工作表現 9.????? 同學們對老師的評價 10.????? 老師的妻子 11.????? 老師的住所 立意：老師給我的印象 選材 ：1,2,3,4,5 立意：你對老師工作的評價 選材 ：7,8,9 根據文章中心，主題的需要，對選定的材料確定主次詳略，這有利於表現主題。 對表現主題起作用的，要放在主要地位、詳細交代。 是輔助的材料，就放在次要的地位、簡述便可。 ?