参考课件：平均数、中位数和众数复习.pptVIP

在一次英语口试中，20名学生的得分如下： 70　80　100　60　80 70　90　50　80　70 80　70　90　80　90 80　70　90　60　80 求这次英语口试中学生得分的众数。 10名工人某天生产同一零件， 生产的件数是： 15　17　14　10　15　 19　17　16　14　12 求这一天10名工人生产的零件的众数和中位数。 第一小组学生掷沙包比赛成绩单： 姓名 李明 陈东 刘云 马刚 王朋 张炎 赵丽 成绩/m 36.8 34.7 25.8 34.7 24.6 34.7 34.7 求出第一组学生掷沙包比赛成绩的平均 数、中位数、众数。 小军对居民楼中8 户居民在一个星期内使用塑料 袋的数量进行了抽样调查，情况如下表。 住户 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 数量／个 l5 29 l6 2O 22 16 18 16 (1)计算出8户居民在一个星期内使用塑料袋数量的平均数、中位数和众数。 (2)根据他们使用塑料袋数量的情况，对楼中居民（共72 户）一个月内使用塑料袋的数量作出预测。 生活中的数学 你去商场买过服装吗 ？你知道休闲类服装型号的“均码”是什么意思吗？ 尺寸：均码 价格：30元 尺寸：均码 价格：25元 均码一般是根据人的平均身高、胸围等数据确定的统一商品型号，与多数人的型号接近。所以，均码里蕴涵着平均数和众数的原理。 * * * * * * * 统计 总复习 平均数 中位数众数 常用的统计量 平均数 中位数 众 数 员工工资情况 员工 经理 王师傅 李师傅 陈师傅 张师傅 月工资(元) 3000 1100 900 800 700 (3000＋1100＋900＋800＋700)÷5=1300(元) 平均数意义：将几个不相等的数量，在总量（和）不变的情况下，通过移多补少，使它们变为相等。 求平均的方法：总量÷总分数=平均数 平均数反映一组数的整体情况。但容易受偏大或偏小数的影响，有时不能真实地反映一组数据的整体情况。 平均数的特点： 员工 经理 王师傅 李师傅 陈师傅 张师傅 月工资(元) 3000 1100 900 800 700 林师傅 680 900 800 中位数： (900＋800)÷2 = 850 将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据 员工工资情况 或最中间两个数据的平均数， 叫作这组数据 的中位数。 叫作这组数据的中位数。 找中位数的方法：先按顺序排列，再找中间数，如数的个数是偶数的，用中间两个数的和除以2。 员工工资情况 员工 经理 王师傅 李师傅 陈师傅 张师傅 月工资(元) 1100 900 800 3000 4000 900 5000 700 400 偏大 偏小 中位数不受大小数的影响 先选20名舞姿比较好的同学 五(2)班选10名同学组队参加集体舞比赛 五(2)班要选10名同学组队参加集体舞比赛。 下面是20名候选队员的身高情况。(单位:米) 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 根据以上数据,你认为参赛队员身高 是多少比较低合适? 我算出平均数是1.475m,身高接近1.475m的比较合适。 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 大多数同学身高不接近1.475m 这组数据的中位数是1.485,身高接近1.485m的比较合适。 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 接近1.485m的同学人数太少,不适合大多数同学的身高。 1.32 1.33 1.44 1.45