普通话考试培训试卷.pptVIP

* 9.周围噪音会影响我的成绩吗？ 答：不会！各个机位有一定的距离，而且，测试选用的话筒能屏蔽别处的声音。 建议： 专注于自己的考试，不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。 * 10.考场上遇到问题怎么办？ 答：测试前应尽量解决所有操作上的疑问，测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题，应举手示意，由考务人员前来处理。 * 11.测试用计算机可以任意操作吗？ 答：不要随意操作计算机，不要按动同测试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音的情况。 * 特别提醒： 按要求准备照片和准考证、身份证。 牢记考试安排场次及座位号，按时考试。 测试是自主进行的，自己分配好时间。 测试中不要发出和测试内容无关的声音，不要自言自语。 不要随意操作计算机，耳麦要轻摘轻放。 如有疑问，请举手示意，工作人员会及时 前来解答。 * 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 普通话水平测试考前辅导 普通话水平测试系统 计算机测试流程演示 普通话考试相关技巧 * 测试性质 ：标准参照性考试 测试内容：普通话口语表达中的语音（重 点）、词汇、语法规范程度 测试形式：口试 测试项目：四项（读单字，读词语，朗读，说话） 评价体系：三级六等 * 97分及其以上，为一级甲等； 92分及其以上但不足97分，为一级乙等； 87分及其以上但不足92分，为二级甲等； 80分及其以上但不足87分，为二级乙等； 70分及其以上但不足80分，为三级甲等； 60分及其以上但不足70分，为三级乙等。 * 测试流程 * 准备考试 考生以纸制试卷准备考试，时间为10分钟；准备结束，进入测试机房正式测试，考生将纸制试卷上交给工作人员 * 测试过程——佩戴耳机 考生在测试机房坐下，首先按正确方式佩戴好耳机，然后点击“下一步” * 测试过程——输入准考证 考生根据计算机提示，输入准考证号后几位数字，输入完成，请点击“进入” * 测试过程——信息确认 计算机屏幕自动显示考生报名信息，考生进行确认。如准考证号和姓名无误，点击“确认”；如信息存在问题，点击“返回”重新输入 * 测试过程——试音 根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我叫×××，我的准考证号是××××。 * 测试过程—第一题单音节字词 考生根据语音提示开始考试，第一题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试 * 读单音节字词测试要点 测查方式：读单音节字100个（ 3.5分钟、务必横向读） 测查内容：普通话音节的声、韵、调。 分值计算：总分10分。一个错误扣0.1分； 一个缺陷扣0.05分。 100个单音节字，测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。 * 测试技巧 注意语速，不要过快；每个字的声韵调要念足时长，把声韵调每一部分都交代清楚。 不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上声）。 念错可以即时改一次，以第二次发音为准。 声音响亮。 遇到冷僻字，可以随便“蒙”一个读音。 限时3.5分钟，一般三分钟内可以念完。 * 测试过程——第二题 考生根据语音提示开始考试，第二题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第三题测试 * 多音节字词测查要点 测查方式：读词语共100音节（ 2.5分钟） 测查内容：普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变；其中，上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个。 分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分，缺陷扣0.1分。 * 测试技巧 读词语不同于读单音节字，要注意词内部音节之间的连贯性。 末音节为上声，除了轻声和次轻，都应念本调。 发现第一遍发音有错误，允许纠正一次，评分以第二遍的发音为准。 声音响亮。 注意语速。 * 测试过程——第三题朗读短文 考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试 * 测试要点 测查方式：朗读短文，400字内计分。 测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。 分值计算：总分30分。 1、语音错误 2、声韵母呈系统缺陷