第二章天气与气候 导学案 21 大气层 学习目标 1了解大气层的重要性 .docVIP

第二章 天气与气候 导学案 2.1 大气层 学习目标 1.了解大气层的重要性。 2.了解大气温度的垂直分布特点。 3.掌握大气的垂直分布规律。 4.理解对流层的特点，探究对流的形成。 课堂学习设计 [课前自学] 1、对照月球表面的环境特点，分析大气层对地球的意义 2、大气主要集中在地面以上 左右的高度内，与地球半径相比，大气显得很薄。 3、大气层对地球——像一件外衣一样 着地球。 4、 是我们对大气层进行分层的主要依据。 5、根据 、密度和物质组成等特点，把地球大气层分为五层，即: 、 、 、 和 。 6、随着高度的上升，大气逐渐变得稀薄，故大气 的上界。在 以上的高度，大气密度已变得非常小，到距地面 处已接近真空。 7、对流层是大气的底层，在两极地区的厚度约 ，到赤道则增大到 。对流层集中了地球3／4的大气质量和几乎全部的 、固体杂质，最显著的特点是有强烈的 。 [科学探究] 1、读课本图2—1大气温度垂直分布，完成下表： 层序 高度 温度分布特点 2、读课本图2—2大气的分层，思考大气各层人类的活动情况 3、探究:对流是怎样形成的? (1)在烧杯中加入适量的水，用酒精灯加热，观察烧杯中的水的流动情况。 受热处液体 ，两侧温度较低的地方液体 ，即:热水 ，冷水 ，形成水的对流。 (2)空气受热时，是否也会像烧杯中的水一样流动起来吗?观察线香的烟的流动情况。 线香的烟先 后 ，即：热空气 ，冷空气 ，形成空气的对流。 （3）读课本图2—5 对流运动 请在图上用箭头表示出大气对流运动的正确方向。 4、冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部？ [课内练习] 1．如果地球上没有大气，下列发生的现象中，仍然存在的是 ( ) A. 狂风暴雨 B.雷电交加 C. 火山喷发 D.天空出现彩虹 2.大气垂直分层中，天气现象复杂多变的是 ( ) A.高层大气 B.电离层 C. 平流层 D.对流层 3.大气各层及其相关作用，正确的是 ( ) ①对流层——气温随高度增加而降低 ②电离层——地球生命的保护伞 ③臭氧层——反射无线电波 ④平流层——气温随高度增加而增加 A.①② B.①③ C. ①④ D.③④ 4、受对流运动的影响，热的地方空气的垂直运动呈 ，冷的地方空气的垂直运动呈 。 [课时小结] 重点: 大气垂直分布的规律。 难点: 对流层的特点 课外同步训练 [基础过关] 1．被称为“天气层”的地球大气最底层是( ) A．中间层 B. 对流层 C．暖层 D．平流层 2．珠峰大本营每年都会迎来十几个国家的登山爱好者和登山专业团队。登山者登山时会感觉到( ) A．气温越来越低，空气越来越稀薄 B．气温越来越高，空气越来越稠密 C．气温越来越低，空气越来越稠密 D．气温越来越高，空气越来越稀薄 5．下列大气成分所在的大气层及其作用的叙述中，错误的是( ) A．平流层中的臭氧，保护地面上的生物免受紫外线的伤害 B．对流层中的二氧化碳，对地面起保温作用 C．从平流层顶部到5 000千米的高空是高层大气，该层存在电离层，能反射无线电波 D．对流层中的水汽和杂质，是成云致雨的必要条件 6．有关对流层的特点叙述中正确的是( ) ①有强烈的对流运动②气温随高度的增加而升高 ③是与人类关系最密切的一层④对流层中的天气现象复杂多变⑤对流层占据大气质量的3／4和几乎全部的水汽和固体杂质 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 7．读气温的垂直分布图，完成下列问题： (1)在①②③三层中，①为高层大气；②为 层；③为 。 (2)用图中数字填空：天气现象发生在 层，臭氧主要集中在 层，空气垂直运动强烈的是 层，有利于高空飞行的是 层。 (3)③层的厚度不均，一