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快 速 抢 答 正方形有( )个 3 下图有几个长方形?有几个正方形? ( ) ( ) 2 3 最少能用几根小棒摆一个正方形? 至少要用几根小棒摆一个长方形? 1 2 你能找出几个长方形? 1 3 2 猜 猜 看 猜对了吗? 猜对了吗? 这样能看出吗? 要观察全部再判断 要观察全部再判断 总结 通过本课的学习,知道长方形和正方形有哪些各自的特点,以及它们之间的相同点。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 长方形和 正方形 的认识 学习目标: 1. 认识长方形和正方形。 2. 熟悉长方形和正方形的特征。 观察下面的图形,哪些是四边形,为什么? 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 8 2 11 14 6 12 8 有四条直的边. 有四个角. 四边形有什么特点? 5 下面的说法对吗? 1、四边形有4条直的边。( ) 2、四边形有4个直角。( ) √ × 都有四条边,每个角都是直角。 长方形 正方形 长方形和正方形的边有什么相同的地方? 长方形和正方形的边有什么不同的地方?你是怎么发现的? 你能想办法证明给大家看吗? 长方形 长方形 长方形 长方形 相对的边一样长 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形的四条边一样长 图形 特点 边 角 长方形 正方形 有( )条边, ( )边相等。 有( )条边, 有( )个角, 是( )角。 ( )边相等。 有( )个角, 是( )角。 快 速 抢 答 长方形形有( )个 4 *
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