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* 教学要求：1、使学生掌握除数是整十数的 口算 方法，能正确地进行口算，并且能用它进行估算。 教学重点：帮助学生理解算理，掌握用整十数除的 口算方法。 教学难点：引导学生总结用整十数除的口算规律。 课件设计者：梁军 360÷6 比一比看，看谁是最佳射手？ 360÷9? 20×4 30×4 500是多少 个百？ 1300是多 少个百？ 3200有多 少个百？ 60 40 80 120 5 13 32 例1 南宁市民主路小学有120棵树需要浇水， 如果每班浇60棵，需要多少个这样的班级？ 如果每班浇40棵，需要多少个班级？如果 每班浇30棵，需要多少个班级？ 请同学们先列出算式，再 猜猜看，你知道结果是多少吗？ 60棵 60棵 120÷ 60= 2 （个） 40棵 40棵 40棵 120÷ 40= 3 （个） 30棵 30棵 30棵 30棵 120÷ 30= 4（个） 新华书店一共要寄240本书，如果 每包30本，要捆多少包？ 练习 解：240÷30=8（包） 答：要捆8包。 180 ÷30 480÷60 360÷60 810÷90 夺红旗比赛，看谁最能干？ 6 6 8 9 90÷30 270÷90 480÷80 80÷40 490÷70 560÷70 320÷80 420÷70 720÷90 360÷40 看谁兵兵球打得最好？ 3 3 6 2 7 8 4 6 8 9 小结： 当被除数、除数末尾都有相同个数的0时， 它们相同个数的0可以相互抵消，使它变我们学过 的口算来进行计算。 *
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