苏教版三年级下第四单元第3课时《含有小括号的混合运算》剖析.ppt

* * 课件PPT 4.3 含有小括号 的混合运算 课件PPT 学习目标 1.根据实际情境，体会括号能改变原来运算顺序的作用。 2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算含有括号的混合运算。 3.培养学生独立思考和解决问题的能力，养成良好的学习习惯。 60＋30×3 63÷7×4 2×50－40 52＋420÷70 下列算式应该先算什么，再口算出结果。 =60＋90 =150 =9×4 =36 =100－40 =60 =52+6 =58 复习导入 课件PPT 探索新知 如果先算60+30，该怎么办？ 60＋30×3 课件PPT 用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？ 50－20=30(元) 30÷5=6(本) 先算买1个书包后还剩多少钱。 再求还可以买几本笔记本？ 你能列出综合算式吗？ 50－20 ÷5 ( ) =30÷5 =6(本) 答：还可以买6本笔记本。 这样列综合算式对不对呢？ 50-20 ÷5 要先算减法应该怎么办呢？ 这里要先算减法,列综合算式时必须添上小括号。 × 用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？ 课件PPT 试一试：要先算60+30，该怎么办？