- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
吉林工商学院梁铁宇制作 (1)将期末应付账款余额与期初余额进行比较,分析其波动原因,看波动是否异常。 (2)分析长期挂账的应付账款,要求被审计单位作出解释,判断是偿债能力不强,还是存在利用应付账款隐瞒利润等不正常的现象。 (3)计算应付账款与存货的比率、应付账款与流动负债的比率,并与以前年度相关比率对比,评价应付账款整体合理性。 (4)结合存货、主营业务收入和主营成本的增减变动情况,评价应付账款增减变动合理性。 2.实施实质性分析程序。 吉林工商学院梁铁宇制作 (1)函证目的。 3.函证应付账款。 验证应付账款的完整性或存在性。 吉林工商学院梁铁宇制作 应付账款的函证不是必须执行的审计程序 (2)函证适用情形。 原因 有二: 一是 可随时获得相关的外部凭证来证实应付账款的余额,如购货发票、卖方对账单等; 吉林工商学院梁铁宇制作 二是 函证不能保证查出未记录的应付账款。 吉林工商学院梁铁宇制作 如果应付账款的重大错报风险比较高,某应付账款明细账户金额较大或被审计单位处于财务困难阶段时,则应进行应付账款的函证。 吉林工商学院梁铁宇制作 大额的债权人 那些在资产负债表日金额不大、甚至为零,但为企业重要供货人的债权人 (3)函证对象。 吉林工商学院梁铁宇制作 (4)函证方式。 一般应采用积极的函证方式。 吉林工商学院梁铁宇制作 注册会计师需要对函证对象的选择、询证函的寄发与回收的全过程进行控制。 对债权人未回函的,注册会计师应再次发函询证, 对于仍得不到回函 的重大项目,应执行替代审计程序。 (5)函证的控制。 吉林工商学院梁铁宇制作 可实施的替代审计程序 ①检查日后付款。 ②检查应付账款明细账户贷方发生额,追查至相关的原始凭证。 ③检查卖方对账单以验证应付账款的存在与完整性。 ④检查验收单、入库单等凭证记录以验证有无低估。 吉林工商学院梁铁宇制作 4.检查是否存在未入账的应付账款。 (1)运用分析程序。 (2)检查日后付款。 (3)检查购货截止测试。 (4)复核截至审计工作结束仍未作处理的不相符的购货发票,确认所有的负债是否都记录在正确的会计期间内。 (5)检查日后应付账款明细账贷方记录,追查原始凭证,以确定其入账时间是否恰当。 (6)函证应付账款。 (7)针对已偿付的应付账款追查至银行对账单、银行付款单据和其他原始凭证,检查其是否在资产负债表日前真实偿付。 吉林工商学院梁铁宇制作 结合其他应付款、预付账款等项目的审计,检查有无同一客户多处同时挂账的项目,或有无属于其他应付款的款项。 5.检查有无同时挂账的项目或属于其他应付款的款项。 吉林工商学院梁铁宇制作 6.分析应付账款明细账余额。 应付账款明细账余额一般在贷方,注册会计师如果发现应付账款出现借方余额,应查明原因,检查其在列报时是否正确分类。 吉林工商学院梁铁宇制作 7.确定应付账款在财务报表中的列报是否恰当。 吉林工商学院梁铁宇制作 第五节 存货 ------材料采购(在途物资)审计 吉林工商学院梁铁宇制作 1.获取或编制材料采购(在途物资)明细表 与报表数、总账数和明细账合计数核对是否相符。 复核加计是否正确 吉林工商学院梁铁宇制作 对大额材料采购(在途物资) 2.检查期末材料采购(在途物资),核对有关凭证。 追查至相关的购货合同及购货发票,复核采购成本的正确性,并抽查期后入库情况。必要时进行函证。 吉林工商学院梁铁宇制作 (4)函证方式。 一般应采用积极的函证方式。 吉林工商学院梁铁宇制作 3.执行购货截止测试。 查阅资产负债表日前后若干天的材料采购(在途物资)增减变动的有关账簿记录和验收入库单等资料,检查有无跨期现象。 吉林工商学院梁铁宇制作 4.对采用计划成本核算的,审核材料采购项目有关材料成本差异发生额的计算和处理是否正确。 吉林工商学院梁铁宇制作 4.对采用计划成本核算的,审核材料采购项目有关材料成本差异发生额的计算和处理是否正确。 吉林工商学院梁铁宇制作 5.审核有无长期挂账的材料采购(在途物资),如有,应查明原因。 吉林工商学院梁铁宇制作 6.确定材料采购(在途物资)在财务报表中的列报是否恰当。 吉林工商学院梁铁宇制作 (三)了解的程序 (1 检查被审计单位相关控制手册和其他书面指引 询问各部门的相关人员 观察操作流程等 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋
您可能关注的文档
最近下载
- 16S122图集—水加热器选用及安装.pdf
- 第12课《短文二篇——记承天寺夜游》课件++2025-2026学年八年级语文统编版上册.pptx VIP
- 《中国心理学会临床咨询心理学工作伦理守则》考试题库及答案解析(共200题).docx VIP
- 《抗病毒药和抗寄生虫药》课件.ppt
- 翼科ES500系列专用伺服驱动器用户手册.pdf
- 高等职业技术学院辅导员工作手册.pdf VIP
- JBT 7361-2007 滚动轴承 零件硬度试验方法.docx VIP
- 小学生必背古诗75首80首!家长收藏必备,附带文档打印版.pdf VIP
- 入党积极分子培养考察表1.doc VIP
- 道德经全文和译文.doc VIP
文档评论(0)