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廉洁修身 专题一 廉洁修身:普遍话题与永恒追求 专题二 大学生廉洁修身的使命与方法 专题一 廉洁修身:普遍话题与永恒追求 一、腐败——社会的沉重话题 二、廉洁——社会永恒的价值追求 三、修身——反腐倡廉的主体诉求 一、腐败——社会的沉重话题 1.什么是腐败? 2.腐败的类型 3.腐败的表现 4.腐败的根源 1.什么是腐败? 凡违反公认的道德准则与行为规范、滥用权力(政治权力、行政权力、职业权力、学术权力)和公共资源等谋取私利的行为,都可以称之为腐败。 3.腐败的表现 自从人类进入阶级社会以来,腐败就如影随形地伴随着人类社会的发展进程 英、法两国近代发生资产阶级革命之前 4.腐败的根源 法律的不完善? 反贪机制的不健全? 官员的权力过大且不受约束? 如果没有个人的贪欲,还会有腐败行为发生吗? 二、廉洁——社会永恒的价值追求 1.什么是廉洁? 2.社会发展需要廉洁吗? 3.个人的幸福和发展与廉洁有关吗? 1.什么是廉洁? 廉洁就是一个道德高尚、公正清明的人应该具备的品德,具备这种品德的人应该遵守国家的法律、党组织的规定和社会道德的要求,不利用自身的权力和职务谋求非法的、不正当的利益。 一个廉洁的人要具备以下行为规范:不贪污、不行贿受贿、不奢侈浪费、不利用权力为亲友谋取私利、不做其他损公肥私的事情。 2.社会发展需要廉洁吗? 腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。 2.社会发展需要廉洁吗?(续) 腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。 3.个人的幸福和发展与廉洁有关吗? 爱因斯坦在给朋友的一封信中写道:“我们切勿忘记,仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来幸福和尊严。人类完全有理由把高尚的道德标准和价值观首先置于客观真理的发现之上。” 3.个人的幸福和发展与廉洁有关吗?(续) 黑格尔所说:“精神生活之所以异于自然生活,特别是异于禽兽生活,即在其不停留在它的自在存在的阶段,而力求达到自为存在。”(【德】黑格尔著,贺麟译:《小逻辑》,商务印书馆1980年版,第89页。) 三、修身——反腐倡廉的主体诉求 1.什么是修身? 2.修身是社会廉洁的基础 3.修身是主体廉洁的诉求 大学生廉洁修身是否必要? 专题二 大学生廉洁 修身的使命与方法 一、廉洁修身是社会对大学生的殷切期望 二、廉洁修身是知识分子的历史责任 三、廉洁修身是大学生的现实需要 四、探索廉洁修身的正确方式 为什么大学生要廉洁修身? 一、廉洁修身是社会对大学生的殷切期望 1.社会主义建设者与接班人的崇高使命 2.科教兴国与人才强国的素质要求 二、廉洁修身是知识分子的历史责任 1.大学生的知识分子定位 2.现代知识分子的人格特征 3.知识分子的良知与责任 三、廉洁修身是大学生的现实需要 1.腐败现象对大学生廉洁修身的警示 2.道德失范对大学生廉洁修身的负面效应 3.自我行为失当对大学生廉洁修身的阻碍 四、探索廉洁修身的正确方式 (一)做人与做事融通 (二)认知与行为统一 (三)他教与自律结合 (四)现实与虚拟一致 (一)做人与做事融通 做人要“实”。它包括重信义、守诺言,说真话、办实事,不搞浮夸、不阳奉阴违、不沽名钓誉、不阿谀奉承等等。 做事要“廉”,即廉洁从业。做到身正、身净、身硬。从小事、小节、小处做起。耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住清贫。 (二)认知与行为统一 知行统一,是做人、做事的基本准则,也是为人做事的基本方法。 理论上揭示的真理,思想上信服的观点,道德上确认的规范,在行动上就要能够具体地遵循它、奉行它、实践它。 案例分析:被群众举报 税侦大队长受贿百万获刑16年 (三)他教与自律结合 案例:“巨贪”谢明中:“廉洁”只是为政技巧 谢明中其人其事 男,1959年生,1981年8月参加工作,中央党校在职研究生学历,高级政工师。2002年11月起任文昌市委书记。因涉嫌受贿,2007年12月海南省纪委对其立案调查,2008年2月1日移送检察机关立案侦查。同日,经检察机关决定逮捕。 谢明中在任文昌市委书记期间,利用职权,在工程审批、资金安排以及干部提拔使用等方面为他人谋取利益,大肆收受或索取贿赂,共计折合人民币约2500余万元,另有金银首饰等物品17件。 2008年4月21日,海南省委常委会决定给予谢明中开除党籍、开除公职处分。由于谢明中已涉嫌犯罪,海南省纪委已将谢案移送司法机关。 (三)他教与自律结合(续) “慎”的修养功夫表现在: 一是慎始终,就是要有始有终,始终如一。 二是慎细微,就是要注重小节,从小做起。防微杜渐。 三是慎独处,严守廉洁自律的思想道德防线。
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