- 1、本文档共68页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2.临床专病应用的实验,如血细胞形态学,溶血实验,水电解质、血气酸碱平衡,肿瘤标志物,临床酶学,免疫功能实验,病原学检验等,应掌握。 3.临床少用的实验,如激素内分泌功能实验,自身免疫病实验,遗传病实验,分子生物学实验、产前诊断实验等,应了解。 (二)掌握与实验相关的参数 1.参考范围(reference range)或参考区限( reference interval)指参考值下限与参考值上限之间的范围,且以95%的参考个体测定值的范围作为参考范围。 2.实验的评价指标 敏感度(Stn)和真阳性率(Tpr):在“金标准”诊断“有病”的病例中,某实验检测为阳性病例数的比例。 特异度(Spe)和真阴性率(Tnr):在“金标准”诊断“无病”的病例中,某实验检测为阴性病例数的比例。 准确度(Acc)经某实验检测为真阳性/真阴性比例的病例数。 (三)临床意义 某一实验都是针对某一物质(代谢物)或某一病理过程中的某一环节,用这一实验的检测结果,来解释临床表现、发病机制和病因。 实验结果与临床符合:具准确性/可靠性。 实验结果与临床不符合:寻找原因 病情变化、药物/治疗干预、实验误差。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 大量涌入血液的细菌能在几分钟至数小时内被全部清除;。 * 成形的粪便中存在病原体的可能性很小。 * 合格标本: WBC25/LP,EC 10/LP * 粪便标本 1. 自然排便法: 取含脓、血或粘液的粪便 根据细菌种类选用合适运送培养基 2. 直肠拭子法 呼吸道标本 1.自然咳痰法:以清晨第一口痰为宜,留出气管深处痰液 2.支气管镜采集法:不宜接受 3.气管穿刺法:厌氧菌培养 4.鼻咽拭子 应在用药前或停药1d后留标本 对较粘稠的标本,用胰蛋白酶消化后再接种 创伤、组织和脓肿标本 创伤:首先清除污物,消毒皮肤 开放性脓肿:取脓液及病灶深部分泌物 封闭性脓肿: 穿刺抽取 厌氧培养 特殊顶目标本的采集和处理 (一)脑脊液 脑脊液标本由腰椎穿刺后取得。穿刺后应先作脑脊液压力测定,然后将脑脊液分别收集于3个无菌试管中, 第一管作细菌学检查, 第二管作化学或免疫学检查, 第三管作细胞学检查 (每管收集1~2ml,标本采集后应立即送检) (二)胸、腹水 胸水或腹水由胸穿或腹穿后用注射器吸取。采集量一般10~20ml,分两管 一管用109mmol/L的枸椽酸钠溶液抗凝,进行生化、免疫、细胞学检查(查找胸水瘤细胞至少应送检100ml),抗凝剂的量占标本量的1/10 另一管不加抗凝剂,观察有无凝集现象发生 (三)骨髓细胞学检查 骨髓细胞学检查的骨髓标本由骨髓穿刺后用注射器吸取 骨髓穿刺的常用部位是髂前上棘和髂后上棘,必要时也可从胸骨穿刺获取 骨髓标本取材时注意 抽吸骨髓时勿用力过猛,以避免骨髓标本被血液稀释 吸取骨髓的量一般以0.2~0.3ml为宜 抽取的骨髓液立即滴于玻片上迅速推片3~5张,及时送检作骨髓细胞形态学和细胞化学染色检查。 送检同时要附上外周血的血涂片以作对照分析。 (四)血气分析 动脉血的采集和注意事项(1) 动脉血采集的部位是易于摸到的表浅动脉,常取股动脉、桡动脉和肱动脉。 取2ml的消毒注射器,抽取1g/L的肝素0.2ml,来回抽动注射器使针管内全部湿润,排出多余肝素和全部空气。 动脉血的采集和注意事项(2) 针头刺入动脉后尽量让血液自动流入,不宜用力抽吸而产生气泡 拨针后立即用小橡皮封针头用双手搓动注射器,使血液和肝素充分混匀,避免血液凝固 立即送检及时测定,否则应放冰水中保存和运送,以减少细胞的新陈代谢,影响检验结果。 四、实验诊断学的应用 用于病因诊断、临床诊断、鉴别诊断、疗效观察、病情演变和预后判断等。 (一)病因诊断 例如: 微生物诊断 培养结果阳性对诊断具有肯定性的意义;培养结果阴性对排除诊断具有肯定性意义,但受多因素的干扰和影响。 基因诊断 对携带者/产前诊断具有主要意义。特别需结合临床诊断、家系调查、实验检测,构成完整的技术平台。 (二)支持诊断和确定诊断 例如 支持诊断 WBC↑伴中性粒细胞、Eos/Bas↑或碱性磷酸酶积分↓,支持慢性(CML)的诊断。 确定诊断 ph染色体阳性/abl-bcr融合基因阳性,确定CML的诊断。 鉴别诊断 与类白血病反应鉴别: WBC↑但AKP积分↑,无ph染色体和abl/bcr融合基因异常。 (三
您可能关注的文档
最近下载
- 《GBT 42457-2023工业自动化和控制系统信息安全 产品安全开发生命周期要求》最新解读.pptx VIP
- 有色行业月跟踪:掘金亚欧大陆腹地,中亚金属矿产资源全景解析.docx
- 第2课 使用数字设备 教案 义务教育人教版信息科技三年级全一册.docx VIP
- 叉车安全培训.pptx VIP
- 一种无位置传感器的无刷电机初始位置检测方法.pdf VIP
- 2025年高考英语备战:高中英语(新教材)人教版必修一至选修四单词汇总.docx VIP
- 机电工程质量管理重难点.docx VIP
- 叉车操作安全培训.pptx VIP
- 专题专练 基本不等式(解析版)_1.docx VIP
- 《第1课 寻找信息科技》精品教案.docx VIP
文档评论(0)