把握我们的幸福——高中老师职业懈怠问题研究.pptVIP

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  • 2017-07-04 发布于北京
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把握我们的幸福——高中老师职业懈怠问题研究.ppt

可持续发展与中国传统价值观 找寻我们丢失的幸福 主讲 对 外 经 济 贸 易 大 学 国际经济伦理研究中心 高级研究员 田一可 今天我们这堂课的目的 告诉大家别忘记磨你的斧子! 我们到底想要什么? 哭错人的经历。 我们到底在求什么? 刘振义的故事。 西单排队的人们。 汽车、洋房、权势、金钱。 宁静的心灵、自由的时间、温馨的情感、从容的境界。 一可提示 获得幸福的能力才是衡量一个人是否成功的标准。其他都是次要的,都不足以取代幸福的重要地位。即便你在物质上拥有一切,但是你不快乐,你这个人就是失败的。 止学 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。 物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。 物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身 修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者 否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也! 三纲:明德、亲民、止于至善。 八目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 三纲八目是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯。 一可感悟 停下来让我们的灵魂跟

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