提升学术论文录用率若干要点讲座.pptVIP

提升学术论文录用率若干要点 林仁铨 福建工程学院学报编辑部 一、学术论文概念及其特征 1.学术论文概念 　 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究的成果或创见的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结的书面文件。 1.学术论文概念 　 教育科研论文类属于学术论文，是教育科研成果的表现形式。 1.学术论文概念 　 撰写教育科研论文，不应只对研究过程和结论予以简单描述，而应着重对课题研究的过程和结论或教学经验进行阐释，使成果或经验得到公众认可。 1.学术论文概念 　 要以教育科研理论对教育科学领域中的有关问题、现象进行比较系统的、专门的研究探讨而提出新的观点、得出新的结论。 1.学术论文概念 　 必须揭示该课题研究的内在规律，将“描述性的课题研究报告、教育教学改革实践的总结、教学经验”转变为“具有论文的基本特征”的文章。 2.学术论文四大基本特征 创　新　性 学　术　性 科　学　性 平　易　性 2.学术论文四大基本特征 （1）创新性 即每篇论文要有新意，要有自己新颖独到的见解。 2.学术论文四大基本特征 （1）创新性 渠道：a．提出新的发现 　b．更正前说错误 　c．补充前说不足 2.学术论文四大基本特征 （1）创新性 最低要求：要有作者自己的新