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高雄市生活科技
高雄巿104學年度
題目：
方式：創意實作作品展示與說明
說明隨著全球氣候變遷與溫室效應的影響日益明顯，如何因應氣候變遷的衝擊，達成自然系統的穩定平衡，以確保國家安全與永續發展，乃是當前必須面對且應積極解決的挑戰。自溫室效應被發現且由科學家提出警訊至今，聯合國及各國政府與非政府組織即著手研擬各種不同類型之減緩策略，包括節約能源、提高能源效率、開發新興與再生能源、發展溫室氣體減量技術等[經濟部工業局網頁資料，2016]。
次。例如生活中哪些是耗用的產品這些產品改進可以；有哪些再生能源可以替代現有的產品以等都是節能減碳科技的範疇。簡單的說，節節能、再生能源應用都探索的重點。請仔細觀察與
評量的標準
說明書15
作品5%
創意
作品的完整性
發展潛力
現場的發表說明5%
重要時程05年月日：領隊會議
作品說
封面如附件
作品名稱背景分析該物品耗能
針對該，可參閱或網路相關的產品
創意：
各解決方案的決策過程：等，作品說明書學校作品說明3月31日前如欲修改說明如 高雄巿104學年度
指導老師：
隊員姓名：
主辦單位：高雄市政府教育局
承辦單位：高雄市大榮中學
國立高雄師範大學工業科技教育學系
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