广东省印刷专业高职教育的困境与探索.pdfVIP

种纠素也 E弘二守~， t :~; \‘电，.俨 efb:-J山气:如勒翩翩~~~耐制郁瑞~i.ii.~地跟硝 广东省印刷专业高职教育的 困境与探索 略山A附酬翩翩‘点明 郑新朱淑娟 博士多，教授多，高级技师少。 伴随着我国经济的高速发展， 广东印刷业的巨大规模和强劲 印刷业也得到了快速发展，井边渐 的发展，形成了对印刷行业人才的 执教印刷学院的专业骨干教 形成了三大印刷产业带:以广东和 然而，在广东省内培养 师，大都是具有博士或者教授职 称的尚级人才。印刷是一门实践性 深圳为中心的珠三角印刷产业带， 印刷技术人才的专业院校却只有深 非常强的专业，强调动手能力的培 圳职业技术学院、广东轻工职业技 以上海和苏浙为中心的长三角印刷 术学院、中山火炬职业技术学院等 养，但是，真正能印刷精英产品， 产业带，以京、捧为中心的环渤海 印刷产业带，其中，又以广东省印 少数几个高等职业技术学院，每年 能熟练维修印刷设备的商银技师， 却很少能站到培养学生的讲台上。 毕业生千余人，远远不能满足广东 刷业发展最为强剑。据统计，到自 前为止，广东省各类印刷企业数最 印刷业对人才的旺盛需求。鼠然有 绝大多数印刷专业教师都是从本科 院校毕业，甚革具有研究生以上学 外地的诸如北京印刷学院、西安理 已经超过1. 8万家，行业从业人员 72万人。 2006年，广东省的印刷工 工大学等学校的毕业生进入广东工 历，沿用的仍是以前在本科院校学 院的那一套理论教学的方法。真正 业总产值为1100亿元，在全省罔民 作，但是，高等职业教育和本科教 从职业学院毕业，了解职业教育， 商是两种兜全不间的教宵模式。 生产总值的比重达到1/25，占全国 同行业的1/4. 广东的印刷企业为 对于广东印刷业来说，不仪需要 做过机*.有商超操作技能的技师 一定数量的高学历人才，更需要 ~教师，少之又少。造成边一周围 世界50多个回家和地旺承印加工印 的服困，…方面，与当前职业学院 刷品达4万多个品种。即刷业已成 大量吃苦耐劳，愿意奋斗在生产 的评估体系附用本科教育模式高 …绪，拥布熟炼技能的机长、技 为广东建设文化大省和经济强省的 师等专业人才。因此，大力发展 关，在指标考核中，童学历重职称 一支重要力量。广东印刷业无论是 比科研:另一方面，在分配制度 印刷高等职业教育， 5旨是广东印刷 企业的数最规模和质量效益，届是