开发性实验用于《化妆品科学》课程的教学改革.pdfVIP

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  • 2017-07-06 发布于北京
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开发性实验用于《化妆品科学》课程的教学改革.pdf

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.59. 第 12 期 李阳l 森等:开发性实验用于《化妆晶科学》课程的教学改革 开发性实验用于《化妆晶科学》课程的教学改革 李刚森,朱学文,张同艳,张应军 (郑州轻工业学院材料与化学工程学院,河南郑州 45αlO2 ) 摘 要:分析了《化妆品科学》课程教学的现状及存在问题,并针对主要问题提出了将开发性实验和《化妆品科学》 相结合的解决方法。实践表明开发性实验能提高学生在产品开发方面的能力,培养学生的创新性思维和合作精 神,使学生的理论学习与实践更加紧密结合,提高学生的动手能力、综合运用能力和解决问题的能力。 关键词:开发性实验;化妆品;课程改革 中图分类号:G642. 。 文献标识码:B 文章编号:1∞3-3467(2014)12-∞59 -03 随着人们生活水平的提高,化妆品市场的发展 解化妆品的启蒙课程。随着人们对化妆品要求的提 日新月异,化妆品已经从生活奢侈品转换为生活必 高,对从业者的要求也相应提高,同样对化妆品方向 需品,化妆品市场近年来的迅猛增长,已使其成为一 的学生培养也有了新的要求,相关院校根据各自的 特点也进行了相应的教学改革和思考[14] ,为解决 个新型的产业链。精细化工专业的化妆品方向一直 是郑州轻工业学院的特色专业方向,{化妆品科学》 传统教育方法,尤其是实验在《化妆品科学》课程教 这门课则是化妆品方向的专业课,通过本课程的学 学的不足,对我院《化妆品科学》教学中存在的一些 习使学生能掌握化妆品相关的基础知识、基本原理 主要问题及解决方法进行思考,将开发性实验用于 及操作技能,掌握化妆品的原料组成、复配技术、安 《化妆品科学》课程的教学中。 全生产、分析检测、功能评价等专业知识,是学生了 所谓的开发性实验,是指学生在老师的指导下, 玲( 可以将双螺杆挤出机与单螺杆挤出机进行比较,包 同时在排气挤出机、双阶挤出机的讲授过程中 括螺杆结构、螺杆排布方式、混炼元件构型、机筒是 也存在类似情况。在授课过程中,可以引导学生将 否为积木式、输送原理、物料的运动方式、成型工艺 排气挤出机或双阶挤出机看作两根螺杆串联起来, 参数、传动系统、自洁能力等。抓住以上重点,就可 组成了一根长径比较大的螺杆。作为排气挤出机的 使学生触类旁通、形象加深学生对知识的理解。 第一段螺杆,其三段功能区完整,而第二段螺杆主要 例如:在对紧密啃合型同向旋转双螺杆挤出机 以定量定压挤出为目的;而排气挤出机和双阶挤出 与普通单螺杆挤出机进行对比时,可以以双螺杆挤 机的差别,只存在于双阶挤出机的两根螺杆间并无 出机拥有两条平行排布的螺杆(其轴线处于同一水 连接,只是使物料经历两次挤出来改善混炼效果,在 平面)、螺杆间紧密啃合、物料在螺杆与机筒壁间呈

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