第23课 战后资本主义世界经济体系的形成汇总.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第五单元 经济全球化的趋势 第五单元 单元知识结构 经济大危机和第二次世界大战 使资本主义世界体系遭到重创 新航路开辟后 世界市场开始形成 世界经济体系开始建立 第一次工业革命后 世界市场初步形成 世界经济体系初步确立 第二次工业革命后 世界市场最终形成 世界经济体系最终确立 第二次世界大战后 资本主义世界经济 体系重新确立 50-80年代末 世界经济区域集团化 迅速发展 90年代以来 世界经济全球化 趋势加强 第23课 第24、25课 第26课 第23课 战后资本主义 世界经济体系的形成 所谓世界经济体系是指世界经济行为 各主体按照一定的规则相互联系、相互作 用而形成的各种经济关系的统一体。 课标要求： 以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后 以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 考点展示： 1、战后资本主义世界经济体系形成的背景。 2、以美元为中心的国际货币金融体系；关贸总协定。 3、战后资本主义世界经济体系的影响。 一、背景 美国人排起长队领救济金 排队领取救济食品的人们 胡佛村 二战后的欧洲 全世界共有61个国家卷入战争 参战人口达17亿 遍布世界5大洲，4大洋 有3大主战场 伤亡总人数近一亿 经济损失达2500亿美元（当时） 基于对经济危机和二战的反思，有识之士有何主张？ 这种主张有何意义？ 1、经济大危机及二战的惨痛教训（必要性） △阅读课文P103第1段小字 你觉得很多人的这种看法有道理吗？ 经济危机 转嫁危机 以邻为壑 危机加深 矛盾尖锐 资源和资金不足的德意日结盟 二战爆发 △基于以上思考，有识之士的主张有何意义？ ——建立有效的机制，以稳定世界经济 有一定 的道理 一、背景 主要资本主义国家工业生产在资本主义世界中所占比重（%） 国别 年份 美国 英国 德国 法国 意大利 日本 1937年 41.4 12.5 9 6 3 4.8 1948年 56.4 11.7 4.3 4.1 2.1 1.5 上述表格说明了什么问题？是什么原因造成的？ 西欧经济衰弱，美国实力膨胀 同为战胜国，为什么英、法的实力被削弱， 而美国却实力增长了？ 1、美国本土远离战场 2、美国大发战争财 美国的强势实力主要表现在哪里？ 想一想： 阅读下面材料，然后回答问题： 材料一： 主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占比重（%） 国别 年份 美国 英国 德国 法国 意大利 日本 1937年 41.4 12.5 9 6 3 4.8 1948年 56.4 11.7 4.3 4.1 2.1 1.5 材料二： 二战后美国成为最大的资本输出国。美国的出口额占 世界的32.5%，外汇黄金储备占资本主义世界的74.6%。 从上面材料中可看出美国哪些方面在世界经济领域占据了 霸权地位？ 工业生产、国际贸易能力、金融实力等 2、资本主义世界经济格局的变化——契机 ①德意日战败，百废待举 ②英法实力大为削弱 ③美国经济实力空前膨胀 1、经济大危机及二战的惨痛教训（必要性） 一、背景 1947年4月5日，美国总统杜鲁门在演讲中宣称： “全世界都在注视着我们，要我们肩负起领导的责任。 形势的发展使我们必须肩负起这个责任。” 美国总统 杜鲁门 这反映出美国的什么 企图？ 称霸世界，确立在世界经济 中的霸权地位 2、资本主义世界经济格局的变化（契机） 1、经济大危机及二战的惨痛教训（必要性） 一、背景 3、美国企图确立世界经济霸主地位（动力） 欧洲 世界 美国 世界 以美国为主导 二、建立过程 （一）布雷顿森林体系——确立国际货币金融体系 1、建立： （1）联合国货币金融会议（布雷顿森林会议） 时间、地点、内容 △基本上按照美国的方案通过了《布雷顿森林协定》， 这说明了什么？ 经济实力决定了国家在国际关系中的地位 （2）1945年，国际货币基金组织和世界银行成立 ①各自的宗旨： ②运行规则： 国际货币基金组织大厦及标志 1945年在华盛顿成立。现在成员国180多个，中国是成员国之一。其基金主要来源于各成员国应缴的份额，现在资金约2000亿美元，其中我国约为46亿美元。 国际货币基金组织