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- 2017-07-09 发布于湖北
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五年级第五单元单词课概要1
同桌合作,就身边的物体进行对话,询问物体的所属并回答。 * B Let’s Learn Unit5 Whose dog is it? 人教PEP五年级下册 人教PEP五年级下册 Let’s Review Game I say you do Fido is climbing. climbing drinking Fido is drinking. eating Fido is eating. playing They’re playing with each other. sleeping They’re sleeping. jumping They’re jumping. Game 1 Bomb Game Game 2 I say you do Let’s learn 同桌合作,用图片上的动词做替换练习,进行对话。 Role play Look, say and complete 三人一组,制作词卡,组成句子,并说出来吧! 活动: 他(们)在做什么? Summary Homework 在四线三格中正确抄写climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping 5遍。 close * 教师说单词climb drink eat jump sleep play,学生做动作;教师做动作,学生说单词。 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 规则:教师在课件中反复呈现本课单词的图片,其中穿插炸弹图片。如果学生看到单词图片时,立即大声读出;如果学生看到单词及炸弹图片时要用手捂住耳朵并迅速趴在桌子上“躲避”。(教师可以先带读,等到学生对单词比较熟悉时,再让学生看图片,说单词) * 规则:① 教师做动作,比如climbing,并说I am … 引导学生说出climbing。 ② 一名学生做动作,其他学生说出 He/She is …。 ③ 同桌两人一组,一人发指令,一人做动作。 * 点击图片,可以播放动画喔 * * 三人一组,制作词卡后,一人抽人名字卡片,一人抽表示“正在做什么的”词组卡,另一人抽地点卡,学生在抽出卡片的同时立刻说出卡片上的单词,然后一起说出组成的句子。 * B Let’s Learn Unit5 Whose dog is it? 人教PEP五年级下册 * 教师说单词climb drink eat jump sleep play,学生做动作;教师做动作,学生说单词。 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 点击小喇叭,可以播放录音喔 * 规则:教师在课件中反复呈现本课单词的图片,其中穿插炸弹图片。如果学生看到单词图片时,立即大声读出;如果学生看到单词及炸弹图片时要用手捂住耳朵并迅速趴在桌子上“躲避”。(教师可以先带读,等到学生对单词比较熟悉时,再让学生看图片,说单词) * 规则:① 教师做动作,比如climbing,并说I am … 引导学生说出climbing。 ② 一名学生做动作,其他学生说出 He/She is …。 ③ 同桌两人一组,一人发指令,一人做动作。 * 点击图片,可以播放动画喔 * * 三人一组,制作词卡后,一人抽人名字卡片,一人抽表示“正在做什么的”词组卡,另一人抽地点卡,学生在抽出卡片的同时立刻说出卡片上的单词,然后一起说出组成的句子。 * 同桌合作,就身边的物体进行对话,询问物体的所属并回答。 *
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