九十二學年度高級中學生物科能力競賽決賽.docVIP

九十二學年度高級中學 生物學科能力競賽決賽 【實驗操作注意事項】 1.請確認桌面及試題卷上之競賽編號是否正確。 2.請清點各題組實驗器材，若有缺少或損壞，請舉手向監考老師反應；材料用完後不再補充，操作完畢後，請務必將器材歸位放置整齊。 3.考試時間為下午1:30~5:00。 4.試卷共有3份，若有缺頁請舉手告知監試老師。 5.請直接在試卷上作答，否則不予計分。 6.若作答空間不足，請在該試題卷的背面繼續作答。 7.實驗操作請全程戴上手套。 競賽編號： 1 九十二學年度高級中學 生物學科能力競賽決賽 實驗操作題組一 【青蛙心跳及血球之觀察】 得 分 A B A. 神經系統對心跳速率影響之觀察 說明： 心臟是一個很奧妙的器官，它提供動力將血液及養分運送到動物體各部份，和動物體其他器官較不同的是心臟本身具有節律性，也就是說它可以自發性的產生動作電位而造成心臟的收縮與放鬆。除了心臟自我的節律性運動之外，心臟的收縮速率也受到自主神經系統（包含交感神經與副交感神經二種）的調節，其中交感神經興奮時所釋放的Norepinephrine （NE）或副交感神經興奮時所釋放的Acetylcholine （ACh）會調節心臟在不同的狀態下的收縮頻率。本次實驗過程中，同學們將可以實地觀察到這些“神經傳遞物質”、溫度以及一些藥物對心跳速率所造成的影響。 實驗材料及器具： 青蛙二隻 解剖器具 解剖盤 計時器一只(可計算到“秒”) 溫度計一支 冰塊少許（在講台上，請拿燒杯取用） 溫水少許（在講台上，請拿燒杯取用） 生理溶液 (Ringer’s solution) 50ml 大頭針 10隻 NE溶液 一小管(1ml) ACh溶液 一小管(1ml) 毒素X 一小管(1ml) 麻醉罐（在需要者請至講台上使用） 250ml燒杯 二個 塑膠吸管 5支 實驗祕訣： 在所有實驗過程中，應隨時以滴管給予青蛙的生理溶液，將暴露出來的心臟潤濕，以避免乾燥對心臟造成傷害。 盡量將胸腔的開口越小越好，如此可以減少器官暴露於空氣中所造成的傷害；另外較小範圍的開口可以在青蛙的胸腔部份形成一個pool，剛好可以扮演類似organ chamber 的用途，用來裝青蛙的生理溶液以及其他所要觀察的藥物。 盡量避免青蛙的大量失血。 實驗步驟： 將青蛙放置於左手，利用左手食指將青蛙的頭微微向下輕壓，此時可以在青蛙頭骨的末端找到枕骨大孔，利用刺針插入枕骨大孔，先將針頭朝向頭部攪動以破壞青蛙腦部，接下來略為抽出刺針，反轉向下攪動來破壞脊髓，此時可以看到青蛙的腿部先是呈現短暫僵硬，接下來便完全鬆弛而對外在的刺激失去反應。【穿刺技術為評分標準之一】 將青蛙腹部朝天放置於解剖盤中，四肢以大頭針固定之。 用鑷子將青蛙腹部皮膚略略夾起，以解剖刀將皮膚由腹部往胸部劃開，將皮膚打開並用大頭針固定，此時隱約可以看見青蛙的胸骨及肋骨。 用解剖剪刀將青蛙的胸骨剪開，並將其掀開固定，此時可見包覆於心包膜中的心臟。另用鑷子輔助，將心包膜剪開以暴露出心臟，給予些許青蛙的生理溶液來保持心臟的濕潤。 觀察青蛙心跳的情形，利用計時器計算青蛙心跳60下所需的時間，將結果（秒數）寫入答案卷相關的欄位中。 實驗一、溫度對青蛙心跳的影響 計算在正常情形下，青蛙心跳60下所需的時間，將所得秒數填入答案卷中的(A)。 將胸腔中的青蛙的生理溶液用滴管吸乾，之後迅速加入10 ℃ 的冰生理溶液於胸腔所形成的chamber中，靜置30秒後開始計算青蛙心跳60下所需的時間，將所得秒數填入答案卷中的(B)。 將冰水以滴管吸出後迅速以室溫的生理溶液來浸潤心臟，靜置二分鐘後計算青蛙心跳60下所需的時間，將所得秒數填入答案卷中的(C)。 將胸腔中的生理溶液迅速用滴管吸乾，加入400C 的熱生理溶液，靜置30秒後開始計算青蛙心跳60下所需的時間，將所得秒數填入答案卷中的(D)。 將熱生理溶液以滴管吸出後迅速以室溫的生理溶液置換來浸潤心臟，靜置二分鐘後開始繼續下列之實驗。 實驗二：不同藥物對心跳速率的影響 計算在正常情形下青蛙心跳60下所需的時間，將所得秒數填入答案卷中的(E)。 利用滴管加入5 滴NE溶液，30秒後觀察青蛙心臟跳60下所需的時間，將所得秒數填入答案卷中的(F) 將青蛙胸腔中含NE的溶液以滴管吸走，利用滴管加入生理溶液，30秒後吸出這些溶液，再加入新的生理溶液，重複這個動作二次（共用三次的生理溶液來清洗掉NE，以防止NE的殘留而影響接下來的實驗），記錄此時心跳60下所需的時間，將所得秒數填入答案卷中的(G)。 利用滴管加入5 滴ACh溶液，一分鐘後觀察青蛙心臟跳60下所需的時間，將所得秒數填入答案卷中的(H)。 將青蛙胸腔中含ACh的溶液以滴管吸走，利用滴管加入生理溶液，30秒後吸出這些溶液