培养音乐的耳朵课件《好》.ppt

红玫瑰 红是朱砂痣烙印心口红是蚊子血般平庸时间美化那仅有的悸动　 也磨平激动从背后抱你的时候 期待的却是她的面容说来实在嘲讽 我不太懂 片刻望你懂是否幸福轻得太沉重过度使用 不痒不痛烂熟透红空洞了的瞳孔终于掏空 终于有始无终得不到的永远在骚动被偏爱的都有恃无恐玫瑰的红 容易受伤的梦握在手中却流失于指缝又落空 无所谓 无所谓谁会爱上谁 ，无所谓谁让谁憔悴 　 有过的幸福是短暂的美， 幸福过后再回来受罪 　　 错与对再不说的那么绝对 ， 是与非再不说我不后悔 　 破碎就破碎要什么完美 ， 放过了自己我才能高飞 　　 无所谓无所谓 ， 原谅这世间所有的不对 　　 无所谓我无所谓， 何必让自己痛苦的轮回 　　 无所谓 ，错与对再不说的那么绝对 　　 是与非再不说我不后悔 ， 破碎就破碎要什么完美 　　 放过了自己我才能高飞，无所谓无所谓 　　 原谅这世间所有的不对，无所谓我无所谓 　　 何必让自己痛苦的轮回 ，无所谓无所谓 　　 原谅这世间所有的不对 ，无所谓无所谓 　　 何必让自己痛苦的轮回 ，我无所谓 　　 我无所谓 授课老师：梁玉寒 西洋乐器 1、铜管乐器组 2、木管乐器组 3、弦乐器组 4、键盘乐器组 5、打击乐器组 铜管乐器组 木管乐器组 弦乐器组 键盘乐器组 打击乐器组 《天鹅》 动物狂欢节 听懂音乐方法之② ——追随音乐主题 《1812年序曲》 -----主题 随着一声定音鼓滚奏，低音弦乐奏出了命运的动机，它带来骚乱而激动的情绪，象征法军的入侵已打破俄罗斯人民安宁的生活。这时你可以听到一个音调柔和动人、如泣如诉的主题在双簧管、长笛、单簧管和大管声部轮流传递。之后，鼓钹对击的声音使音乐的速度开始不断地加快，音响也不断地增强，音乐进入一个小高潮。 原先的不安情绪被一个描绘征集俄罗斯军队的插段所代替，在小军鼓背景的衬托下，木管乐器和法国号奏出一个号召性的合奏主题，这个主题经过几次反复，随后是一个短暂的休止，音乐转入快板部分。 　　这时的音乐和前一段音乐形成鲜明的对比，这时音乐的速度极快，开始描写两军决战的场面，从这主题特意加强的重音和切分音中，仿佛可以听到剑击声和马蹄声似的。当这个主题逐渐遍传整个乐队并发展到最高潮时，小鼓再次敲出信号动机，法国号奏出《马赛曲》的主旋律，它的反复呈现用以作为法国军队侵入俄国的象征。 《1812年序曲》 -----主题 两支旋律在互相碰撞交错后逐渐舒缓下来，接着出现的是同《马赛曲》主题相异的两个俄罗斯风格的旋律（bG大调）。这是一支流畅、辽阔的俄罗斯民歌，在法国号的背景下有小提琴奏出，诉说着俄罗斯人民对自己祖国的热爱，以及他们不畏强暴、准备给予来犯的敌人迎头痛击的决心。 《1812年序曲》 -----主题 另一个旋律是俄罗斯婚礼歌曲《在大门旁》，先由长笛和单簧管奏出，具有一种热情的特性，铃鼓奏出了清脆的响声。这投歌曲充分表现出俄罗斯人民即使在危难时刻仍然不失去蓬勃的朝气和肯定自己力量的信心。 听懂音乐方法之③ ——把握作品结构 常见的曲式结构：二部、三部、 奏鸣曲式 奏鸣曲式结构图： 序奏—呈示—展开—再现—尾声 听懂音乐方法之④ ——联系创作背景 《1812年序曲》创作背景： 1812年，拿破仑调集六十万大军侵入俄境，进迫莫斯科。俄法双方交战，拿破仑军队不适应俄国冰天雪地的冬天，又饿着肚子作战，加上俄军和农民游击队的有力反击，法军终于彻底溃散，只有两万人逃回法国，其余全部被歼灭。拿破仑带了随从狼狈绕道逃回法国，俄国人民无不为这次伟大的反侵略战争的胜利而感到无限骄傲、自豪。 这一首管弦乐曲，正是用来描写法军被俄罗斯军民狙击于大雪中、饥寒交迫而导致全军覆没的故事。 课堂小结 1、听懂音乐的四种方法。 （1）关注音乐要素 （2）追随音乐主题 （3）把握作品结构 （4）联系创作背景 * 梦里梦到醒不来的梦红线里被软禁的红所有刺激剩下疲乏的痛 再无动衷从背后抱你的时候期待的却是她的面容说来实在嘲讽 我不太懂偏渴望你懂是否幸福轻得太沉重过度使用不痒不痛 烂熟透红空洞了的瞳孔终于掏空 终于有始无终得不到的永远在骚动被偏爱的 都有恃无恐玫瑰的红 容易受伤的梦握在手中却流失于指缝又落空 停止 停止 长号