增强自我保护的意识和能力.ppt

国家儿童少年“安康计划”公布的数据: 我国中小学生非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万名14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 1、在日常生活中,我们可能会遭到的各种意外和侵害有哪些呢? 2、未成年人为什么容易受侵害？ 石鹏，四川云阳县人，1998年出生，2008年初跟随打工的父亲，就读于丽水市三岩寺小学三年级。2009年一个下午，石鹏放学后坐公交车回家时，在车上吃了一个男子给的蛋糕后不久就开始沉睡。他醒来时发现自己在一辆大篷车上，车上到处放着钢圈、板凳等卖艺用的道具，铁丝笼里则是几条大蟒蛇，一个壮汉说：“跟着我们，有吃有喝，如果想逃跑，就打断你的腿！”原来石鹏被卖给了一个到处流浪演出的戏团。大篷车共有两辆，有10余人，大多是残疾人和小孩，其中最小的一个小女孩只有5岁，几乎都是被拐骗来的，每辆车上均有一个壮汉时时看管着他们。 归纳总结 增强自我保护意识和能力的重要性： 两年过去了，小石鹏到底怎么样了？请同学们展开想象，续写事情可能的发展结局。 在这一事件中，你认为石鹏的哪些做法是可取的？ 这件事给了我们哪些有益的启示？ 此外，你还感受到哪些令人欣慰的事？ 归纳总结 我们怎样提高自我保护的意识和能力？ →用法律武器来维护自己的合法权益。 你可以试试下列方法：　　1.尽量不与他们发生正面冲突，惹不起可以先躲开。　　2.如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师和家长。　　3.在劫持者经常出没的地带，可以请警察出面干预。　　4.同学们上、下学时最好结伴一起走。 在你外出的时候，最好能做到下列几点： 1.先告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。 2.尽可能结伴而行。 3.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。 4.在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有人停车袭击。 5.夜晚单独外出，要带手电筒、哨子、报警器等物品，万一被袭击，可用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。 6.不搭乘陌生人的顺路车。 7.乘地铁时，和其他乘客坐在一起，尽可能坐在靠近站台出口的车厢，坐靠近车门的位置。 8.乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。 9.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。 10.家门钥匙放在身上不易被发现的地方（如兜内、脖子上、衣服内），也不要放在包里，即使被抢，你仍可进家门。 11.走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。 12.如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。 13.横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。  * * 自然界里的各种动植物都具有自我保护的能力,乌龟有不怕打的壳,刺猬有锋利的刺,鹿有善于奔跑的腿,犀牛有坚硬的角。 石鹏是怎么被拐的呢？ 1、自我保护能力,是一个人生存所需要的重要能力； 2、树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需； 3、由于未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自我保护的意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害。 1.两位同学一起乘公车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说： A、我家的地址是……（大声告诉他） B、我回家打电话告诉你 C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家 2.假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？ A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家，不能开门” C、打电话告诉邻居，请求邻居帮助 3.放学回家后的路上，遇到抢劫，你将： A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他，想法逃走 C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警 测测你的自我保护意识和能力： 请随机找五个同学，了解他们的选择情况，并作个统计。如第一题：选“A”的有几个，选“B”的有几个等。最后请把统计的结果以“1、A 几个；B 几个…”这样的格式写在黑板上。 自我保护的意识和能力是指未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展的思想意识和能力。 2010年12月底，在跟随两辆大篷车从海南流浪到深圳沙井的时候，机会终于出现了。那一天是其中一个看管他们的男子的生日，当晚，两名男子喝得酩酊大醉。石鹏找准机会一个人偷偷跑了出来，上了一辆大巴车，几经周折，到了深圳机场候机楼。在候机楼，他得到了