声音的发生和传播.ppt

第2节 探究——声音是怎样传播的 * * 你听到了什么声音？ 声音的传播有什么条件呢？ 探究 1、你听到电铃声了吗？看到槌在敲电铃吗？ 2、用抽气机抽出钟罩内的空气。空气被逐渐抽去的过程中你能发现有什么变化吗？ 3、关掉抽气机，让空气重新进入罩内，又有什么变化？ 实验 声音能在空气中传播， 但不能在真空中传播 为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？ 活动 两个学生合作，一个学生轻敲桌面或 抓桌子，另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。 结论2： 固体可以传声 他们在做什么？为什么能这样做？ 实验：在水中敲击小石块，可以听见敲击声吗？ 结论3：声音可以在液体中传播 声音能在液体中传播吗？ 声音沿液体传播 ☆ 声音的传播需要 气体 液体 固体 介质 ☆ 声音不能在真空中传播。 介质：能传播声音的物质叫介质。 ☆ 1.声音以声波的形式在传播的过程中形成疏密相间的状态向四方传播。 耳郭 收集声波 外耳道 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 由鼓室通向咽 半规管 前庭 耳蜗 内耳 位觉感受器 听觉感受器 探究新知 2、听觉的形成： 听小骨（耳桥） 声波 鼓膜 耳蜗 大脑中的 听觉中枢 听觉神经 听觉 外耳道 振动 耳郭 　　如图：在不同的介质和温度下，每秒钟声音传播的距离。 声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的。 固体液体气体 在15℃的空气中，声音每秒传播340米，气温每升高1℃，每秒传播的距离约增加0.6米。 声音在某些物质中的传播速度 340米 1500米 5200米 空气　水　钢材 声波遇到障碍物，被障碍物的表面反射 ——回声。 回声到达人耳比原声晚0.1秒以上。 　 S=17米 S=17米 听到回声的条件： 原声加强：回声到达人耳比原声晚0.1秒以下。