处理民族关系的基本原则.ppt

提问：这些反映了我国的什么国情？ 3、各民族形成了什么样的民族关系？ 一、我国处理民族关系的基本原则 （一）我国的民族概况 56个民族 我国是统一的多民族国家。 （二）我国的民族关系 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 1、民族平等 坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。 A、为什么要坚持这一原则呢？ B、坚持民族平等的表现 讨论： 少数民族学生的高考加分政策违背民族平等的原则了吗？ 2.车臣战争造成了怎样的严重后果？ 3.从俄罗斯的车臣问题上，给我国在处理民族问题上有什么启示？ 我们国内有这样的困扰吗？ 思考：民族平等与团结的实现最终要靠什么来实现，以什么来保证？ 给西藏旅游业跨越式发展提供了历史性机遇。 2008年，西藏生产总值395.91亿元，比上年增长10.1%。 2008年末西藏从业人员163.07万人，比上年末增加4.92万人。 温总理政府报告三次提到少数民族 “继续加大对人口较少民族的扶持力度。” “支持牧区和少数民族聚居山区加快发展。” “确保中央支持少数民族和民族地区经济社会发展的政策措施落到实处。” 二、珍惜、巩固、发展社会主义民族关系 1、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。 2、作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。 为了巩固民族关系，作为中学生的我们该做什么、能做什么？ 三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么 有一天，一家兰州拉面馆来了一位客人，他要了一碗牛肉炒面，顺便打开自己带的一个快餐盒，里面是一盘刚烧好的红烧肉，正准备美美地吃一顿，面馆老板看到后，指着墙上的宣传画上写的“伊斯兰教风俗，外带莫入，谢谢合作”告诉他不可以在这里吃，他却不以为然地说：“什么伊斯兰教，我们汉人都不信，你们太落后了。”老板很生气，坚决不让步，最后，他只好出去到别的店吃。 请同学们讨论这位顾客错在何处？对我们有什么启示？ 探究一:对少数民族特有的风俗习惯,作为汉族学生,你应该抱怎样的态度?探究二:如果有人片面强调民族特点,忽视国家整体利益,甚至制造民族纠纷, 你会怎么做?探究三:如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是什么？ 青藏铁路给西藏带来的影响： 三原则的关系 互相联系、不可分割 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 政治基础 前提条件 物质保证 （1）该顾客没有尊重其他民族的风俗习惯。 （2）启示：尊重少数民族的风俗习惯，自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。 一、我国处理民族关系的基本原则 二、巩固社会主义民族关系， 我们该做什么、能做什么？ 1、我国新型民族关系： 课堂小结 2、处理民族关系的原则 （1）民族平等原则 （2）民族团结原则 （3）各民族共同繁荣 原则 平等团结互助和谐 （１）对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学生，你的态度是： （２）如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会： （３）如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是： 应坚持尊重的态度。因为它是涉及民族关系的敏感问题。 应向其指出，这是一种民族主义思想，是错误的。它会危害平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系；如果故意制造民族纠纷，会破坏国家统一和民族团结，是一种民族分裂主义行为。我们应当同民族分裂主义行为作斗争，为维护国家统一和民族团结作贡献。 努力学习，掌握技能，将来积极参加地区的对口支援活动，或直接到边疆地区工作，为民族地区的经济发展和社会进步作贡献。 　1、（2008.江苏高考）在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人，也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的 A.民族团结原则 B.民族互助原则 C.民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则 * 苗 族 宋祖英 80后人大代表雷阿幼朵 蒙古族 白岩松 巴特尔 1、民族平等原则 我国处理民族关系的基本原则 1、民族平等原则 各民族无高低优劣之分;各族人民都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依