明清经济的发展与闭关锁国方案.docVIP

明清经济的发展与“闭关锁国” 教学设计表 学科 历史 授课年级 七年 学校 临江三中 教师姓名于永学 章节名称 明清经济的发展与“闭关锁国” 计划学时 1课时 学习内容分析 这一课是七年级历史下学期的重要一课,在此前“经济重心南移”等课的学习中，学生已经学会了对社会经济活动的基本分析方法，本节课将在此基础上分析明清时期的经济特点及“闭关锁国”政策的影响。 学习者分析 七年级下学期的学生已经能够按照一定的方法进行问题的分析了，在前一阶段的学习中曾多次涉及到经济问题，这一课只是按照前面的方法来分析新和内容。 教学目标 课程标准：1、掌握明清经济发展的状况、资本主义生产关系萌芽。 2、了解“闭关锁国”政策给我国带来的影响。 知识与技能：1、通过本课学习，使学生掌握明清经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义生产关系萌芽。 2、使学生了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。 过程与方法：1、通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系，提高学生分析问题的能力。 2、指导学生通过研读史料，从材料入手解决问题，使学生掌握学习历史的方法，提高学习历史的能力。 情感、态度与价值观：通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高