玻尔的原子模型、氢原子光谱溧阳市埭头中学徐斌一．玻尔原子理论.DOC

玻尔的原子模型、氢原子光谱 溧阳市埭头中学 徐斌 一．玻尔： 轨道假设：原子中的电子在库仑引力的作用下，绕原子核做圆周运动，电子绕核运动的可能轨道是___________的． 2、定态假设：电子在不同的轨道上运动时，原子处于不同的状态，因而具有不同的能量，即原子的能量是_______的．这些具有确定能量的稳定状态称为在各个定态中，原子是________的，不向外辐射能量．跃迁假设：原子从一个能量状态向另一个能量状态跃迁时要________或_______一定频率的光子，光子的能量等于两个状态的__________，即hν＝___________【例1】在氢原子模型中，若已知电子的质量为m，电荷量为－e，氢原子在基态时轨道半径为r1，试问：（静电力常量为k） （1）电子在基态上运行时的动能Ek1= ； （2），则氢原子在基态时的电势能EP1= ；其总能量E1= ； （3）若氢原子激发态的轨道半径和基态的轨道半径满足关系rn=n2r1，则氢原子在激发态时的总能量En= E1； （4）随着氢原子能级值n的增加， 【1】氢原子辐射出一个光子后，则 A．电子绕核旋转的半径增大B．电子的动能增大 C．氢原子的电势能增大D．原子的能级值增大 氢原子基态能量E1=13.6eV ，当氢原子处于n=5激发态时，求： （1）最少要给基态的氢原子提供多少电子伏特的能量，才能使它 【】【】原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为λ1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ2的光子，已知λ1λ2那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将要：【 】 A．发出波长为λ1-λ2的光子 B．发出波长为的光子 C．吸收波长为λ1-λ2的光子 D．吸收波长为的光子 二．原子光谱： 1光谱的分类： ．线状谱、连续谱、吸收谱的产生(1)明线状谱：由或所发出的光谱为光谱，不同元素的不同，又称为原子的． (2)连续谱：由炽热、及发光所发射的光谱均为连续光谱． (3)吸收谱：连续光谱中某波长的光波被吸收后出现的．太阳光谱就是典型的吸收光谱． ．光谱分析：利用每种原子都有自己的特征谱线可以用来鉴别物质和确定物质的组成成分，且灵敏度很高．在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义． 对原子光谱，下列说法正确的是 A．原子光谱是不连续的B．由于原子都是由原子核和电子组成的，所以各种原子的原子光谱是相同的 C．各种原子的原子结构不同，所以各种原子的原子光谱也不相同 D．分析物质发光的光谱，可以鉴别物质中含哪些元素 关于光谱的产生，下列说法正确的是．．． 三．玻尔理论的局限性： 虽然玻尔理论能够成功的解释氢原子光谱的实验规律，但对于稍微复杂一点的原子如氦原子，玻尔理论就无法解释它的光谱现象。它的不足之处就在于保留了经典粒子的观念，把电子的运动仍看作经典力学描述下的轨道运动。实际上，原子中电子的 没有确定的值，因此，我们只能描述电子在某个位置出现 的多少，电子这种概率分布用疏密不同的点来表示时，图象就像云雾一样分布在原子核周围，称做为 。C．电子沿某一轨道绕核运动，若其圆周运动的频率是ν，则其发光频率也是ν D．若氢原子处于能量为E的定态，则其发光频率为ν=E/h 如图为氢原子能级图，可见光的光子能量范围约为1.61～3.10 eV，则下列说法正确的是 A．n＝3能级的氢原子向n＝2能级跃迁时，发出的光是紫外线 B．n＝4能级的氢原子向低能级跃迁过程中会发出红外线 C．n＝4能级的氢原子向低能级跃迁时，最容易表现出衍射现象 的是由n＝4向n＝3能级跃迁辐射出的光子 D．用能量为10.3 eV的电子轰击，可以使基态的氢原子受激发 有关氢原子光谱的说法中正确的是 A．氢原子的发射光谱是连续谱B．氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差有关 C．氢原子光谱说明氢原子能级是分立的D．原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光5．如图所示，是氢原子四个能级的示意图．当氢原子从n＝4的能级跃迁到n＝3的能级时，辐射出光子a.当氢原子从n＝3的能级跃迁到n＝2的能级时，辐射出光子b则以下判断正确的是A．光子a的能量大于光子b的能量 B．光子a的频率大于光子b的频率 C．光子a的波长大于光子b的波长 D．在真空中光子a的传播速度大于光子b的传播速度 n=1）的氢原子上，受激的氢原子能自发地发出3种不同频率的光，则照射氢原子的单色光的光子能量为：【 】 A．13.6eV B．3.4eV C．10.2eV