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（二）头发 头发整洁，发型大方是礼仪最基本的要求。 1．无头屑、无异味、勤洗发是个人卫生最基本的要求。 2．发型要简洁，与职业、年龄、脸型、场所和身份相匹配。 （三）面容 它是人的仪表美之首，是人体暴露在外时间最长 的部位，也是最令人心动之处。 眉毛：杂眉　　眉形 眼睛：颜色　　清洁　　眼睛 耳朵：色泽　　清洁　　耳坠佩戴 嘴唇：色泽 滋润 进餐礼仪 进餐前 洗净手 打喷嚏 遮住口 轻轻嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭 进餐三部曲——餐前 餐前老师的准备 （一）头发 （二）请小朋友洗手 （三）良性手势语 （四）发餐与取餐 进餐三部曲——餐中 餐中老师行为 （一）注意观察，切勿闲聊 （二）心态与语言 （三）切勿给孩子贴标签 进餐三部曲——餐后 餐后老师榜样作用 行为得体 起到示范榜样作用 不闲聊，不剩饭，做榜样 教学活动礼仪 学习时 要坐好 认真听 勤思考 要提问 手举起 回答时 字清晰 教学活动 （一）站姿 （二）坐姿 （三）手势语 （四）教师用语 站姿： 非正式站姿：身体的重量交换着落在一条腿上，而使非重心腿起到装饰性作用 。讲究均衡。 坐姿 幼儿教师手势语的妙用 手势语： 指示手势——指示手语指教学中用于组织、指导幼儿学习的手语，一般用于维持教学纪律，引起幼儿注意。 情意手势——是指教学过程中根据教学情景和氛围的需要，用以表达情感的手势语言。 形象手势——指教师根据教学目的、内容的需要而运用的直观形象的手势语言。 责任心：一个老师教孩子怎么拉屎的故事，一个班上的孩子都坐不下了，每天加班到很晚，责任绝不是一个甜美的字眼，他就像你条在肩上的重担一样，可能会压得你喘不过来气，但是你依然不能放下！这就是责任！而往往具备责任心的人，是比任何一个更有才气的人也许都发展的好！ 一个家庭中，妻子起早贪黑的去挣钱，而不争气的老公每天赌博酗酒，这和两个背道而驰的人又有什么区别？团队中，一样如此，再优秀的个人，如果不能和团队保持一致的方向性，那么他越优秀就越危险！历朝历代都是如此，历史的发展中从来没有人会允许一个和主流方向不一致的声音存在！这不是残酷，不是独裁，而是为大多数团队中的人去负责！ 一个年轻人在一个城市里面待了很久，他发现这个城市里的人都是坏人，于是就决定换一个城市，可是他发现这个城市里依然还是坏人多。于是他又换了一个城市，大家说，这个城市里是好人多还是坏人多？ 交往中，往往有一个最基本的法则就是白金法则：你给予别人多少，别人就会给予你多少！当你敞开心扉的时候，别人才会常开心扉！我们常常希望别人去多付出一些，而希望自己去少付出一些，这是不可能的！在人与人交往的过程中，我们要遵循这样一个原则：付出不一定有回报，但想要回报就一定要首先付出！这是交往的黄金法则！ 故事：一个妈妈给女儿挑男朋友，从买东西看这个男人 这是优秀的教师团队 表现是什么呢 * 头发 束起 尽量不染发 唱儿歌去洗手 唱儿歌的时候配合手势语（摸头）请小朋友去洗手的手势语 双手接递物品 * 注意观察——不是休闲时光 老师切勿闲聊（您说的话孩子回家都会告诉家长） 心态与语言——一到孩子用餐就心烦 用语不当 经常大呼小叫 议论孩子（你看他那吃像） 惊吓孩子（大叫你们干嘛呢） 给孩子贴标签——谁剩饭了？XXX 您给孩子贴标签了 * 校长吃剩饭 学生再也不剩饭 * 礼仪品格教育 ——打造优秀的教师团队 一、为什么要打造优秀的教师团队 1、什么样的教师团队是优秀的？ 2、为什么要打造优秀的教师团队？ 亲和 专业 外在：教师形象 内在：教师职业道德 1、责任心 2、爱 心 3、耐 心 所有优秀的个体加在一起 就一定是一个优秀的团队吗？ 任何时候，我们都要保持方向一致！ 坦诚相见，亲密合作 互相帮助，齐头并进！ 优秀教师团队 团队：共同的价值观和使命 外：教师形象 内：品 为什么要打造优秀的教师团队 1、团队可以很好的完成个人完成不了的任务。 2、团队工作可以使1+12。 3、团队可以让个人更好的实现自我价值，尽展其才，让个人的技能得到有效提升。 二、幼儿教师礼仪概述 教师礼仪