【人教版】八年级生物下册:8.1.1传染病及其预防配套课件.pptVIP

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  • 2017-07-05 发布于浙江
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【人教版】八年级生物下册:8.1.1传染病及其预防配套课件.ppt

【人教版】八年级生物下册:8.1.1传染病及其预防配套课件

(一)传染源:传染源是指能够散播病原体的人或动物。 (二)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 (三)易感人群:易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 看图说明:流感是怎样从一个人传染给另一个人的? 探究点三 传染病的预防措施 (一)控制传染源 1.传染病医院是隔离和治疗传染病的地方; 2.隔离发病地区是为了控制传染源 3.积极抢救传染病人,一方面可以治病救人,同时也能更好地控制传染源。 (二)切断传播途径 医生需要穿好隔离服进入传染病房 洗净食物 对公共实施进行消毒 焚烧患有传染病的动物 (三)保护易感人群 注意个人卫生,减少染病机会 锻炼身体,增强免疫力 及时体检,保护易感人群 接种疫苗 * * 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 创设情境 导入新课 同学们所得过的疾病是否都是传染病呢? 什么样的病才算是传染病? 传染病一般是由什么引起的? 小调查:同学们你从小到大,得过些什么病呢? 想一想 议一议 合作探究 点拨升华 探究点一 什么是传染病 传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 根据病原体的不同,传染病可分为: (1)寄生虫病:蛔虫病、绦虫病、 黑热病、血吸

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