班队活动的设计与实施素材.ppt

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五、活动过程 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。(各小队举牌:爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,齐念公民道德规范) 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群小公民哪些地方没做好? 欣赏小品:《午餐时间》。 欣赏后队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,……(相声:《果皮风波》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那位小同学说呢?(指名两名同学上场 ) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了快板《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 夸你棒! 儿歌表演:《让》 三月如清泉,八月漾蜜糖, 十月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体每天都演奏动人的新歌,请欣赏古筝合奏《洞庭新歌》。 乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,写了许多的宣传标语(“做一个有修养的人”、“文明之花开遍校园”等),请欣赏。(同学上台展示绘画、书法作品) 甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一 从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧!) 乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 乙:在校园里,我们是文明的学生; 甲:在家庭中,我们是文明的孩子; 甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》吧! 六、辅导员讲话 七、呼号 八、退旗,号鼓齐奏 九、宣布活动结束 案例2:葵花姐姐学修养 活动目的: 进一步规范学生的言行举止,提升学识、艺术、思想等修养,实践校训:做一个有修养的人。 活动准备: 1、? 葵花哥哥、葵花姐姐小队牌 2、? 百宝盒一个,纸制金色钥匙一把,《做一个有修养的人》 3、? 葵花娃娃笑脸不干贴若干 4、? “学识修养篇、行为修养篇、艺术修养篇”葵花牌 5、? 各小队节目服装、道具自备 活动程序: 一、全体起立,整队报数 二、出旗,敬礼,号鼓齐奏 三、唱队歌 四、中队长讲话,宣布活动开始 五、进行活动: 主持人男:秦笑萱,你看,我们的葵花哥哥姐姐分坐两边,严阵以待,看样子要在今天的活动中进行一场对决,怎么样?我们加入他们吧? 主持人女:好呀!我就加入葵花姐姐队。葵花姐姐队,你们准备好了吗?(葵花姐姐队齐喊:准备好了)我们的口号是:葵花姐姐,(齐)所有困难,迎刃而解。 主持人男:葵花哥哥,(齐) 主持人女:好,那我们就在活动中见高低。这里,有一个宝盒,宝盒里有什么呢?不告诉你们。(做神秘状)要想知道,就要先得到这片打开宝盒的金钥匙。想不想得到这片钥匙? 主持人男:那就听好了。葵花哥哥、葵花姐姐们,你们只有在今天的“葵花娃娃学修养”活动中大显身手,充分展示你们的学识修养、(女)行为修养、(男)艺术修养(亮牌)三个回合下来以获得葵花笑脸最多为胜(亮“葵花笑脸”贴纸),胜出的小队才能获得金钥匙。你们有没有信心? 主持人女:现在开始我们的第一回合比赛——学识修养篇(亮牌) 葵花哥哥队:我们先来!(四人一组,诵读儿歌,伴打击乐) 主持人女:出手果然不错。葵花姐姐,拿出我们的本事来。(快板) 主持人女:怎样?我们的葵花姐姐略胜一筹吧?这一回合,葵花姐姐旗开得胜,获葵花笑脸一个。(贴在小队牌上)

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