大学英语四级考试写作 (2).ppt

大学英语四六级考试 （CET 4） 第一讲 Writing 主讲人： 王惠敏 Brief Self-introduction Education Background: Foreign English Department of East China Normal University Working Experiences: Four Years of College English Teaching Certificates: TEM-4, TEM-8, (both oral and written) Teachers’ Certificate for Higher Education Courses Shouldered for This Term New College English 4 College English (New Edition) 2 作文: 15% 作文： 为短文写作题型，写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等。考生在规定的30分钟的时间内完成整个文章的写作过程，而且必须遵守不少于120字和依据所给中文提纲的要求保质保量的完成。 写作中存在的主要问题 ？ 1.内容太笼统,概括,不够具体,缺乏细节。 2.缺乏逻辑性,想到哪写到哪儿,容易跑题。 3.缺乏举例。 4.写不出内容,缺乏进一步论述,观点不够全面。 5.句子结构较单一,用词常用一些简单词汇。 如何提高学生的四、六级英语写作水平？ 以 2007年12月大学英语四级考试题中写作部分为例： Part 1 Writing Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled What Electives to Choose. You should write at least 120 words following the outline given below. 1. 各大学为学生开设了多种多样的选修课 2. 学生出于各种原因选择不同的选修课 3. 以我自己为例…… 一、审题 审题的环节主要是为了谋篇布局，确定短文的主要段 落，即可以展开论述的主题部分（Body）；以及确定文章的 另外两个次要的段落（Introduction and Conclusion). 对于题目给出的三点提纲： 1.各大学为学生开设了多种多样的选修课 我们可以列举不同的选修课的名称，比如说：Tennis；Artistic Gymnastics； Selective Reading of Chinese Classic Literature; Business Administration 等等。当然也可以对不同选修课给学生带来的好处进行详细的论述，但是，首先对于选修课的名称翻译可能就是一大难题。 2.学生出于各种原因选择不同的选修课 提纲中明显给出“出于各种原因”， 所以很容易会想出大多数学生是出于个人的兴趣爱好，会去选音乐方面的或体育方面的；还可能为以后就业或深造打基础，选外语或与专业相关的选修课； 或出于获取学分同时休闲娱乐的，选一些影视欣赏的课程。 3.以我自己为例…… 一般会考虑成为简单的总结陈述，自己的选择以及原因或所获取的益处。 二、列简单提纲 每段只需写出几个关键词即可,这样顺着这些词写就就不会 想到哪儿写到哪儿,避免跑题,而且写得内容比较全面。 1.陈述目前大学开设选修课的现状。 a wide variety of selectives/ in universities 2. 原因： interest; preparation for the future job or furtehr study; earn credits….. 3. As for me, movie appreciation/ earn credits / a form of entertainment 1.造成污染的原因因:factories give off smoke and dust;throw paper, plastic bags carelessly; spit on ground 2.污染的危害: a.air pollution:ozonosphere(臭氧层)being destroyed, breathing disease b.water pollution: rivers, various diseases: low intelligence, health affected c.people’s mo