大自然的语言张小洋.ppt

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3、决定物候现象来临的因素有哪些? 纬度、经度、高下和古今的差异。 考考你:用地理课所学知识说明: 什么叫纬度?什么叫经度? 纬线 经线 4、研究物候学有什么意义? 例 如 : 预报农时,安排播种日期; 安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期; 引种植物到气候条件相同的地区; 避免或减轻害虫的侵害; 便利山区农业的发展; …… (一)品味说明文语言 下列句中加横线的字能否删掉,为什么? 1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 2、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。 3、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这个因素要考虑到特殊情况。 1、2题中的词语限制较严密,体现了说明文语言的准确性和严密性,第3句加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。 (二)体会下列句子中词语的表达效果 1、“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用了什么样的修辞手法,有什么表达效果? 用了拟人的修辞手法;把“大地”人格化,显得亲切动人。 2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词,有什么样的表达效果? “翩然”指轻快地飞舞的样子,用来描绘燕子的飞行,十分恰当、形象。 准确严密:措词严谨,用词语从数量、范围等方面进行限制,如“许多”。 生动形象:词语优美,描绘的画面生动形象,多用拟人等修辞手法。 给本文的语言特点做小结 1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。 2、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。 3、第6-9段总体上来看,运用了什么说明方法? 4、在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。 (三)判断说明方法 举例子、列数字、作比较 下定义 举例子、列数字、作比较 分类别 通常采用的说明顺序有三种,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时间先后来安排说明顺序;空间顺序即按照空间物位关系来安排说明顺序,如由远到近,由外到内等;逻辑顺序也就是事理顺序,即按照事物的逻辑关系来安排说明顺序,如由一般到特殊,由主要到次要,由现象到本质、由简单到复杂等。 (四)理清说明顺序,探究说明技巧。 描述物候现象 阐述研究意义 作出科学解释 影响物候的四个因素 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。 请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。 拓 展 延 伸 二十四节气歌   春雨惊春清谷天,   夏满芒夏暑相连。   秋露露秋寒霜降,   冬雪雪冬小大寒。 你看那天空飞翔的大雁, 不就像省略号一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。 你看那天上的云彩, 就是大自然的语言。 白云飘得高高, 明儿准是晴天。 同学们,用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然,用你们的妙笔去记录大自然吧!请收集几则农谚,并用准确生动富有科学性的语言写一篇观察日记。 谢谢合作,再见! * 竺 可 桢 陇川初级中学 张小洋 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 白雪皑皑 银装素裹 作者简介   竺可桢(1890—1974),是我国现代卓越的科学家、气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。他的《物候学》、《中国五千年来气候变迁的初步研究》等论文经过半个世纪到今天,仍然走在学术界的前面。竺可桢在一生中,勇攀高峰,不仅为祖国争得了荣誉,也为我国物候学增添了光彩。他的功绩和孜孜不倦的精神是永远值得我们怀念和学习的。 1、掌握“读一读 写一写”中的词语; 2、理解什么是物候学及研究物候学的意义; 3、品味文章准确严密而又生动形象的语言特点,学会正确判断文章的说明方法,理清文章的说明顺序; 4、培养热爱科学、探索自然的求知精神。 学习目标: 一、检查预习 萌发( )翩然( ) 孕育( )簌簌( ) 销声匿迹( ) 风雪载途( ) 区域( )纬度( ) méng piān yùn sù nì zài yù wěi 1、扫清文字障碍,积累常

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